在刷存在感的階段，過(guò)一段時(shí)間再銷(xiāo)聲匿跡，他就會(huì )奇怪我為什么不找他，就開(kāi)始在意我了。有些男人就是面子大，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，心里一套一套的，你看，周末他還不是跟我一起去B區了？”

“哦……”喬木棲認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊……”

無(wú)良紀不易忍俊不禁。頭一回知道世界上還有這么好騙的純情，非處男。

忍無(wú)可忍的教授破口大罵：“那邊兩個(gè)男同學(xué)你們在干什么？？不上課就出去！”

！

好學(xué)生喬木棲分分鐘正襟危坐。

一堂課老老實(shí)實(shí)熬過(guò)去，例行去處是食堂。

兩人正討論著(zhù)飯后活動(dòng)，光腦不約而同的發(fā)出一聲叮咚。

“叮咚——”

“叮咚——”

此起彼伏的叮咚聲仿佛排演好的音樂(lè )。

“今晚七點(diǎn)，不見(jiàn)不散——”喬木棲一字一字念出來(lái)。

紀不易接話(huà)：“毀滅小丑?！?/br>
抬起頭來(lái)的喬木棲與紀不易對視一眼。

“毀滅小丑？又在搞什么？”

“該不會(huì )又要來(lái)異都搗亂吧？趁著(zhù)異能者全部出動(dòng)了？去他媽的！這些垃圾雜碎！光會(huì )搗亂！”

“真的要來(lái)對付我們嗎？”

“可是不是還有安全保衛局在么？他們算什么啊，真煩人?！?/br>
剎那間人心惶惶，竊竊私語(yǔ)猶如排山倒海。

“該死的四眼狐貍！”

紀不易咬牙切齒的聲音炸在耳旁，喬木棲下意識朝他看去，“怎么了？”

“被算計了?！?/br>
紀不易罕見(jiàn)地皺起眉頭，從口袋里拉出圍巾帽子全副武裝，快速解釋?zhuān)骸坝腥烁沐e了，以為我是可以克制吞噬異能的異能者，現在把消息散播出去了。你也知道協(xié)會(huì )的人都想對付沈得川，收到消息很快會(huì )來(lái)找我。我得走了。還有，今晚小丑的目標應該不是異都而是CD區域。不管怎樣，你就呆在沈得川那里，那邊藏著(zhù)他的追隨者，不會(huì )出事?！?/br>
“市面上的光腦大多是紀元管理局制造的，搞不好會(huì )追蹤光腦位置，最近我就不開(kāi)啟光腦了。你自己小心，有危險聯(lián)系沈得川。我再找辦法聯(lián)系你。溜了?！奔o不易拉低帽子遮蓋住眉眼，說(shuō)完就快步離去。

事情發(fā)生突然，喬木棲還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，紀不易的背影已經(jīng)消失在眼前。再看向光腦上明晃晃的幾個(gè)大字，不祥預感與緊張忙不迭涌上心頭。

沒(méi)有心情再吃飯，喬木棲匆匆趕回住處。

沈得川沒(méi)回來(lái)，說(shuō)明安全區域外仍是斗爭激烈的夜晚。

——克制吞噬的異能是什么異能？

喬木棲模模糊糊地想：吞噬是消亡，能夠和吞噬相抗衡的，難道是反作用類(lèi)？還是從反義詞上考慮，是創(chuàng )造、滋長(cháng)？

好像會(huì )威脅到沈得川的樣子。

他后悔上次打探消息沒(méi)有時(shí)間能問(wèn)得更清楚一些，沒(méi)想到短短兩天，不但沈得川前往前線(xiàn)，連紀不易都深陷入不妙處境。

打開(kāi)日記本，往前翻，累積起來(lái)的疑問(wèn)有：

1.我是誰(shuí)？父母在哪里？童年記憶在哪里？

2.牧丁從哪里來(lái)？

3.誰(shuí)是牧丁的創(chuàng )造者？

4.是什么秘密實(shí)驗讓沈得川一而再再而三動(dòng)手殺人？

5.我過(guò)去為什么和沈得川秘密交往？

現在再加上一條‘克制吞噬的異能是什么？是誰(shuí)？’

無(wú)處不謎團。