有冷靜下來(lái)_(:зゝ∠)_”

然而，這個(gè)劇本并沒(méi)有按照大家所期待的套路來(lái)演。

最后，病人還是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)。

顧甜甜面前跳出了一行金色的文字：搶救失敗，場(chǎng)景表演完畢。

在虛擬場(chǎng)景快要結束之前，顧甜甜依稀看到站在門(mén)口的中年男人腿一軟跪在了地上嚎啕大哭，而他旁邊的小女孩則摟住了她爸爸的肩膀，像模像樣地拍著(zhù)他的肩膀安慰他……她的父親的世界已經(jīng)徹底崩塌了，而對于小女孩而言，她還不能完全理解死亡的概念。

……

離開(kāi)虛擬場(chǎng)景之后，顧甜甜猛然睜開(kāi)眼，許久不能從剛剛的場(chǎng)景中走出來(lái)。

她的心情十分沉重，仿佛真切地感到了一個(gè)生命從自己手中逝去一般。

見(jiàn)她這幅樣子，Q老師非常配合地保持了沉默，任由她坐在寬敞的舞蹈室場(chǎng)景里，獨自一人沉思不語(yǔ)。

這時(shí)，顧甜甜突然覺(jué)得，她好像有些明白中蘇衛瑾的心情了。

第169章169

從虛擬場(chǎng)景出來(lái)之后，顧甜甜便把劇本的脈絡(luò )重新捋順了一遍。

而她研究的重點(diǎn)，自然是她要在劇中扮演的角色，蘇衛瑾。

說(shuō)起來(lái)，雖然這個(gè)電影整體主線(xiàn)情節比較單一，但是世界觀(guān)構架十分宏大，設定也很精細，不僅是蘇衛瑾，就連男主角曾經(jīng)的戰友A這樣的配角也有詳細的背景設定，光是劇本附帶的人物資料和背景就有厚厚的一沓，甚至快趕上劇本本身的厚度了。

可見(jiàn)，這位編劇是個(gè)不折不扣的人物設定狂。

顧甜甜表示，她很喜歡這樣的設定狂人，因為人物設定得越詳細，就越有助于她進(jìn)行發(fā)散性思維和腦補。

而蘇衛瑾的人物背景故事曲折離奇，充滿(mǎn)了傳奇性。

蘇衛瑾2020年出生在一個(gè)普通的職工家庭，父親是資源回收中心的技術(shù)員，母親是一名內科醫生，家庭條件算是小康級別。

蘇衛瑾從小就顯示出與眾不同的智力水平，無(wú)論是做游戲、學(xué)認字還是做算術(shù)，都比正常孩子快得多，甚至在五歲之前就完成了小學(xué)全部的數學(xué)課程。

五歲那年，她爸媽帶她做了智力測試，結果發(fā)現她的智力水平驚人的高，甚至成為了世界頂級高智商俱樂(lè )部——門(mén)薩俱樂(lè )部現今為止年齡最小的會(huì )員。

在蘇衛瑾7歲那年，也就是2027年，世界戰爭突然爆發(fā)了。

在電影的世界觀(guān)里，2017年，A國為了報復恐怖主義襲擊，向全球開(kāi)展全面性的“反恐戰爭”，而這些戰爭名義上是為了反恐，實(shí)際上卻是為了向第三世界國家進(jìn)行霸權侵略，占據地球上僅存不多的資源；幾年后，第三世界國家“恐怖主義不斷滋生”，一部分國家聯(lián)合起來(lái)，利用核武器對A國的霸權本土進(jìn)行報復性核打擊，在L市和N市投下兩顆□□，最終了導致全球戰爭的爆發(fā)。

電影中以中國為原型而設定的Z國，最終也很快被卷入了這場(chǎng)戰爭。

核戰爭爆發(fā)后，蘇衛瑾和她的父母與很多平民一起躲入了S市的避難中心。

之后，蘇衛瑾在她的父母分別作為技術(shù)人員和醫護人員，在避難中心中度過(guò)了漫長(cháng)而煎熬的十二個(gè)月。

這個(gè)避難中心只是臨時(shí)的，里面的食物和水本來(lái)頂多維持十個(gè)月，而避難中心又嚴重超載，原本設計容納三百人，最后竟容納了四百多個(gè)普通平民。

一年后，救援仍然遲遲沒(méi)有趕來(lái)，避難中心便因為食物短缺而爆發(fā)了一次血腥而殘酷的暴動(dòng)。

無(wú)法忍耐饑渴的平民們認定，食物和水一定是被指揮中心的領(lǐng)導和技術(shù)人員藏匿起來(lái)了。于是，在少數人的煽動(dòng)下，無(wú)數憤怒的平民沖進(jìn)了避難中心的指揮室，殺死警衛和避難中心的技術(shù)人員，上百人在這次□□中死亡。

蘇衛瑾因為被母親藏在了衣櫥的暗門(mén)里，最終才躲過(guò)了一劫，然而她的父母卻被射殺，倒在了血泊之中。

她父親的頭部中槍?zhuān)呀?jīng)面目全非，而她母親則因為腹部中槍而大出血死亡。

當時(shí)年僅七歲的蘇衛瑾一邊哭著(zhù)一邊用從醫療室里找到的針線(xiàn)棉紗等醫療用品，按照之前在學(xué)校里學(xué)的急救措施給她父母做急救處理。

等人們發(fā)現她時(shí)，他們便看到一個(gè)瘦巴巴的小姑娘正渾身是血地給她母親縫針，做包扎，甚至狀似冷靜地問(wèn)其他大人“可不可以給她母親輸血”，仿佛并不知道那些站在她面前的人，便是剛剛殺死她父母的兇手。

原本因為憤怒而失去了理智的人們紛紛陷入了沉默。

不知是因為心懷愧疚，還是因為蘇衛瑾的表現實(shí)在有反常態(tài)，他們甚至有些害怕這個(gè)非比尋常的小女孩。

于是他們便給這個(gè)小女孩留下了充足的水和食物，便成群結隊地離開(kāi)了避難中心，希望能夠在遭受炮火襲擊后的土地中尋找活下去的出路。

諷刺的是，他們走后沒(méi)多久，蘇衛瑾就在控制中心的總控室里發(fā)現了一個(gè)從未被人打開(kāi)的加密區域，而里面則存放了足夠三百人吃整整一年的食物。

這些食物原來(lái)是預備存糧，只有避難中心的總指揮才知道這些食物的存在，它們原本的目的是為了供給地面部隊。

可惜的是，暴動(dòng)發(fā)生得太突然，時(shí)間又是在深夜，總指揮在睡夢(mèng)中便被平民們射殺，儲備品的存在便成了無(wú)人知曉的秘密。

幸好，作為天才兒童的蘇衛瑾在六歲之前就通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課學(xué)會(huì )了電腦技術(shù)，雖然還比不上專(zhuān)業(yè)人士，不過(guò)比一般的大人還要懂得多，所以她才能夠在控制系統里找到打開(kāi)加密區的方法。

而這些數量龐大的食物足夠蘇衛瑾這樣一個(gè)小女孩吃上一輩子了。

蘇衛瑾很快便將避難中心的大門(mén)鎖緊，啟動(dòng)了封閉程序，使避難中心和外界完全隔離。

然后，她竟然就這樣在避難中心里度過(guò)了漫長(cháng)的二十年。

在這二十年里，她獨自一人經(jīng)歷了童年，和最重要的青春期，最后成長(cháng)為成熟女性。

而在這二十年里，她利用避難中心里龐大的數字圖書(shū)資料庫，如饑似渴地學(xué)習了她最感興趣的科學(xué)知識，從數理化到文史政，她利用自己的學(xué)習天賦和智商優(yōu)勢，在十六歲之前，就靠自學(xué)掌握了各個(gè)學(xué)科本科以上水平的全部課程。

而她最感興趣，研究得最多的，還是醫學(xué)。

然而，醫學(xué)是需要實(shí)踐的。

避難中心里唯一可以作為研究對象的，只有老鼠，而且藥品原材料的資源種類(lèi)也非常有限。

到了二十七歲