去高中做美術(shù)老師——高中階段最重要的任務(wù)當然是學(xué)習，我一個(gè)美術(shù)老師肯定沒(méi)多少活計啦。不過(guò)真正入職一段時(shí)間之后我才發(fā)現我的任務(wù)艱巨。之前的美術(shù)老師年近六十，在我入職沒(méi)兩個(gè)月之后就光速退休，留我一個(gè)新人給高一一共二十五個(gè)班上每周一節的美術(shù)課。

周一到周五才有正課，也就是說(shuō)我每天要上五節課。即便是語(yǔ)數外三門(mén)主課，一位老師一天也最多就上三四節課吧？！

……這個(gè)工作密度，怪不得前以前的美術(shù)老師要光速退休哦。

不過(guò)好在這幾個(gè)月的時(shí)間我也弄明白了每學(xué)期的授課內容，前任老師還非常善良地把他的備課內容留給了我。再加上前任老師的諄諄教誨，我大概知道了如何上出及讓自己舒心，也讓學(xué)生舒服，還沒(méi)有偏離授課主題的美術(shù)課。

工作逐漸走上正軌，我也能有更多的空閑時(shí)間來(lái)搞搞自己喜歡的事順帶也掙掙外快。

像昨晚熬夜這種事，三年前的我確實(shí)想都不敢想，畢竟那時(shí)候的我站在講臺上還會(huì )有點(diǎn)緊張，根本不敢想象如果我沒(méi)有全神貫注會(huì )有什么后果。

我還是挺怕弄出教學(xué)事故的。

不過(guò)現在上課對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟，就算前一天熬了夜導致?tīng)顟B(tài)略有不佳，但唯一的后果也就是被相熟的學(xué)生在課后嘲笑一下黑眼圈而已，不會(huì )發(fā)生什么上著(zhù)上著(zhù)課就困到卡殼的尷尬事情的。

順利結束了一天的工作，下班的我先換了運動(dòng)鞋，去cao場(chǎng)上跑了五公里。

鍛煉身體的習慣是從我大三逐漸開(kāi)始養成的，我倒不是為了減脂增肌之類(lèi)的，我穿不穿衣服看著(zhù)都不胖——不過(guò)看著(zhù)不怎么結實(shí)也就是了。

所以那時(shí)候我一直沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)去鍛煉身體，還是當時(shí)的柯夢(mèng)言鼓動(dòng)我，拉著(zhù)我晚飯前一起去cao場(chǎng)跑步。我每每提不起勁兒想偷懶不去，他就要拿白頭偕老這事兒誘惑我，我能怎么辦？當然就選擇咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了。

這習慣到現在已經(jīng)成了像是吃飯這樣固定的流程，在我的生活中自然而然地存在著(zhù)。我身體好像確實(shí)好了點(diǎn)，至少換季的時(shí)候沒(méi)那么愛(ài)感冒了。

跑完步之后cao場(chǎng)上也有不急著(zhù)吃飯的學(xué)生在走走停停，我不緊不慢又在cao場(chǎng)走了兩圈，路上不少學(xué)生都有禮貌地和我打招呼說(shuō)老師好，我也笑著(zhù)回他們一句你好，同時(shí)忍不住在心里感慨：除非有什么特殊情況，這學(xué)校里每一個(gè)學(xué)生，都上過(guò)我的課，都認識我啊……突然覺(jué)得自己有點(diǎn)不得了哦。

平時(shí)我和柯夢(mèng)言基本都在各自學(xué)校的食堂解決三餐，而周末的時(shí)候則大多由我來(lái)。

柯夢(mèng)言下廚次數較少的原因，并不是他做飯的質(zhì)量——說(shuō)老實(shí)話(huà)我覺(jué)得他做飯挺好吃——而是每次他做飯，動(dòng)靜都比較大，善后工作也都比較費時(shí)。再加上我一周肯定只有五天班，而柯夢(mèng)言周六日說(shuō)不定還要再去學(xué)校，所以下怵的眾人大部分落在我身上也沒(méi)什么問(wèn)題，我還挺樂(lè )在其中的。

在學(xué)校吃飯，有時(shí)候我是和老師一起——大多情況是我們學(xué)校同樣唯一的音樂(lè )老師，兩個(gè)既忙又閑的人還是很有共同語(yǔ)言的；有時(shí)候就是和學(xué)生一起了，而這種情況通常是他們想找我聊些什么。

……美術(shù)老師偶爾兼任（不怎么靠譜的）心理導師，可以的。

當然我是沒(méi)有亂給建議的，高中三年還是挺關(guān)鍵的，我不能因為有學(xué)生對我投以信任就想當然地給出指導。我沒(méi)能力對別人的人生負責。

今天來(lái)找我吃飯的是我去年教過(guò)的一個(gè)