似乎在考慮，果知歪頭笑著(zhù)看著(zhù)他：“如果是時(shí)西的話(huà)，一定能寫(xiě)出最棒的愛(ài)情故事?！?/br>
“把你的夸獎收回去，我不會(huì )寫(xiě)愛(ài)情故事?！?/br>
果知穿好衣服，一副興致勃勃的樣子，想到可以幫時(shí)西做點(diǎn)什么，他體內像喝了幾十瓶紅牛：“可以先設定是寫(xiě)男男還是男女。男男的話(huà)我可以當素材，寫(xiě)寫(xiě)我們?！?/br>
“我不會(huì )寫(xiě)你的?！睍r(shí)西淡淡的說(shuō)。他寫(xiě)過(guò)身邊很多人，花谷宇、單桔卻從不寫(xiě)自己，果知并沒(méi)有急著(zhù)問(wèn)為什么，兩人還有很長(cháng)的時(shí)間，總有一天，他會(huì )找到答案。

“那就些男女，那些、漫畫(huà)里有很多題材可以參考。你等等我?！惫┥闲团艹鲩T(mén)外，三十分鐘后，他抱著(zhù)厚厚的一疊漫畫(huà)書(shū)回來(lái)了。

“班上有個(gè)女生很喜歡看漫畫(huà)，我找她借了些?！彼褧?shū)放在茶幾上，跪在地上，時(shí)西在他對面盤(pán)腿坐下，拿起一本書(shū)，封面上的男、女主角紅著(zhù)臉相互注視微笑著(zhù)，眼睛大到離奇。他快速的翻著(zhù)頁(yè)，果知真的很明顯能看到時(shí)西越來(lái)越強烈的厭惡情緒。

果知也拿起一本，他幾乎沒(méi)怎么接觸過(guò)少女愛(ài)情漫畫(huà)，他翻到一頁(yè)：“你覺(jué)得這個(gè)設定怎么樣？男主和女主是青梅竹馬，而且是鄰居，他們陽(yáng)臺的只有一小步距離，從小學(xué)到高中都在同一個(gè)班級，兩人都很在乎彼此卻總吵來(lái)吵去?！?/br>
時(shí)西手撐著(zhù)下巴，懶懶的回答：“陽(yáng)臺的構造不合理，分班的概率也不合理，高中正是發(fā)情期，在一起這么久還沒(méi)上過(guò)床，都是嫌對方太丑?！?/br>
“你以為誰(shuí)都和你一樣??！說(shuō)不定男主很珍惜女主?！?/br>
“有什么好珍惜的，處女膜這種東西，劇烈運動(dòng)也有可能會(huì )破?！彼f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣像在說(shuō)日常，果知恐慌的看著(zhù)時(shí)西，這家伙真是一點(diǎn)浪漫細胞也沒(méi)有，他的大腦構造才是最不合理的。果知又翻了幾頁(yè)：“女主的好朋友也喜歡男主，女主看到好朋友可憐的模樣，含淚幫兩人制造機會(huì )，想讓朋友獲得幸福?！?/br>
“瘋子?！?/br>
“那如果花谷宇也喜歡我，難道你要和他絕交？”

“絕交？”時(shí)西冷冷的抬了下眼皮：“殺了他?！?/br>
“會(huì )不會(huì )太嚴重了！”

“你覺(jué)得我會(huì )把你讓給別人？那種可以讓來(lái)讓去的感情要來(lái)做什么，對自己，對對方都是侮辱?！?/br>
明知道時(shí)西是在聊素材的事，可忍不住還是因為他無(wú)意的話(huà)而心動(dòng)。平時(shí)話(huà)很少的他，現在與自己討論著(zhù)素材，這感覺(jué)像在職場(chǎng)一起工作，他的態(tài)度冷漠、隨意又認真，果然時(shí)西是喜歡寫(xiě)作的吧。

果知換了個(gè)坐姿，又拿起一本書(shū)：“果然女主得愛(ài)哭，才能激起讀者的憐憫和保護欲，說(shuō)了奇怪的話(huà)時(shí)哭一下，看到男主和別人在一起哭一下，沒(méi)買(mǎi)到生日禮物哭一下，別人在哭也跟著(zhù)哭一下?！?/br>
“我看她沒(méi)活得必要了?！睍r(shí)西很快的下定論。

“你的性格絕對絕對不適合做男主！”

“還有男主為了女生放棄考上理想大學(xué)的機會(huì )，只想和女主在一個(gè)學(xué)校守護她?！?/br>
“守護什么，她是殘疾還是智障？”完全不明