分卷閱讀707
書(shū)迷正在閱讀:嬌蕊(父女) , 我的男友是男主[穿書(shū)] , 難逃 , 柔福紀事 , 畫(huà)個(gè)圈圈兜住你 , 全職業(yè)攻略手冊 , 只是那個(gè)人 , 念念不忘(重生) , 祿星 , 虎狼同寢(H) , 與客東留 , 安全范圍
候,乃是殿下與臣下一起參考的,并且得到了皇上的允許,才開(kāi)始給殿下上課的,每一日有什么課程都是有定數的,其中有一門(mén)實(shí)踐課,您可聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”這一說(shuō)起學(xué)問(wèn),周太后就卡売兒了。“不錯,課程表,朕是看過(guò)的,實(shí)踐課不錯?!眳怯袨樘崞饘?shí)踐課,憲宗皇帝就想到了這課程的好處,十分的滿(mǎn)意:“皇兒將來(lái)是要接掌這天下的,可不能不知民間疾苦。來(lái)人,賜座!”吳有為沒(méi)想到不用站著(zhù)回話(huà)了,那太好了,能坐著(zhù),誰(shuí)樂(lè )意站著(zhù)???于是謝了座,坐下后,又繼續道:“是的,皇上,皇太子乃是儲君,他不能不知道民間疾苦,更不能玩忽職守,別人玩忽職守,還有補救的可能,儲君如果將來(lái)玩忽職守了,大明的江山,何人可以補救?”他盡量的往大義上靠攏:“作為一國的儲君,不僅要學(xué)書(shū)本上的知識,更要實(shí)踐,否則便是清談?wù)`國?!?/br>實(shí)踐課嘛,當初吳有為也是想讓小太子知道知道外面的天地是什么樣子的,而不是培養出一個(gè)晉惠帝那樣的小白。太給穿越人士丟臉了。所以他當時(shí)才會(huì )指定實(shí)踐課,且必不可少。小孩子就是要好好的教導,長(cháng)大了才能明事理,糊弄普通人家的孩子還可以說(shuō)是耽誤一家,要是糊弄皇太子,那耽誤的可就是一個(gè)時(shí)代了。吳有為在現代就是這么跟家長(cháng)們談的,什么惡劣的熊孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)???小太子說(shuō)實(shí)話(huà),并不怎么熊,平時(shí)都是端著(zhù)范兒的,偶爾熊那么一兩次,也是小孩子心性。但是小太子的確很好教,而且越來(lái)越有儲君的樣子,學(xué)的東西多了,他也很關(guān)注民生。吳有為說(shuō)了許多,并且有憲宗皇帝在一旁搭話(huà),君臣二人你來(lái)我往,就小太子的教育工作說(shuō)了許多。包括化學(xué)實(shí)驗,物理實(shí)驗,以及種菜。甚至吳有為想在某一天,帶著(zhù)小太子去景山那邊挖一挖野菜。小太子吃過(guò)野菜,宮中有定例的野菜,但是他肯定沒(méi)有自己挖過(guò)。君臣二人聊的挺開(kāi)心,憲宗皇帝甚至時(shí)不時(shí)的笑出聲,而旁邊坐著(zhù)的小太子和兩位公主,也時(shí)不時(shí)的樂(lè )上一把。周太后聽(tīng)著(zhù)小太子上學(xué)時(shí)候的糗事,也跟著(zhù)樂(lè )呵了。萬(wàn)貞兒依然嫻靜的坐在那里,這會(huì )兒臉色好了許多。其他人無(wú)法說(shuō)什么,只好不斷的附和,或者跟著(zhù)笑一笑,氣氛熱烈的很。唯有邵淑妃,纖纖玉指使勁兒的攥著(zhù)手帕,因為別人都是坐著(zhù)的,唯有她是站著(zhù)的!這殿里主子們都是坐著(zhù)的,就連吳有為都有個(gè)小繡墩子坐著(zhù)了,站著(zhù)的不是太監就是宮女,而只有她邵淑妃,也是站著(zhù)的,這就丟臉了。可是剛才她太心急開(kāi)口,被皇爺親自訓斥,現在卻不敢繼續挑事兒了。進(jìn)宮之前,義父就說(shuō)了,宮中規矩大,但是再大的規矩,也不如皇爺的一句話(huà)。只要有圣寵,比什么都重要。哪怕只是當一個(gè)小小的美人,也不會(huì )有人敢不敬著(zhù)你。說(shuō)了許久之后,氣氛越來(lái)越好,最后不知道說(shuō)了什么,讓周太后感慨了起來(lái):“吳大學(xué)士說(shuō)的不錯,當皇帝的,只有實(shí)踐過(guò)了才能當一個(gè)明君。他父皇當年也是在哪兒跌倒了,在哪兒爬起來(lái)的,當年的事情,讓先皇當了半輩子的明君?!?/br>前半輩子是昏君,被一個(gè)王振把持了朝政,還害的大明