朝廷照樣收購，因為現在他們大明不差錢(qián)。

倆人在杏園里走了走，也偶遇到了幾個(gè)青年才子在此聚會(huì )，不過(guò)不太多，畢竟還差一年才會(huì )試，能這么早來(lái)的說(shuō)明了兩點(diǎn)，第一就是提前熟悉環(huán)境，一般都是第一次會(huì )試的人才這么干；第二就是他們生活條件好，不差這一年半載的日子，在京中生活消費可是很高的。

“先生，我能去陶文書(shū)院看看嗎？”一直聽(tīng)說(shuō)陶文書(shū)院，卻一次都沒(méi)去過(guò)，小太子很想去看看，尤其是他好朋友吳明德還在那里頭上學(xué)呢。

“走！”吳有為同意了，他覺(jué)得小太子一個(gè)人整天上課也沒(méi)個(gè)同學(xué)陪著(zhù)，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。

趕巧了，這天陶文書(shū)院考試！

只是普通的摸底考試，并非期中和期末。

全院都考，明天就放假了，小班中班到大班，一個(gè)都沒(méi)放過(guò)，連剛進(jìn)校園的小班都需要寫(xiě)一遍三字經(jīng)。

還要寫(xiě)阿拉伯數字從_到_百......。

吳有為想了想，讓人將太子殿下塞了進(jìn)去：“就當是臨時(shí)考試了?！?/br>
太子殿下一臉苦逼：“先生，能不考么？”

第477章考了第五名！

太子殿下跟好多和他差不多年齡的人坐在了考場(chǎng)里，小明德看到了他，瞪了瞪眼睛，跟別人換了座位，跟太子殿下坐在了一起：“你怎么來(lái)了？我爹呢？”

“在外面，一會(huì )兒還當監考老師呢！”太子殿下問(wèn)他：“你在這里上學(xué)？”

“是??！”小明德道：“我是我們班的班長(cháng)！”

“班長(cháng)是什么？”可憐太子殿下的班級就一個(gè)人，他是班長(cháng)也是學(xué)生。

根本不知道“班長(cháng)”是干什么的！

小明德就對他說(shuō)了班長(cháng)的作用，他們還有學(xué)習委員，以及值日表，課程表等等。

太子殿下看著(zhù)什么都新鮮，原來(lái)正常人家的孩子，是這么上學(xué)的！

又想到了自己的慈慶宮，那里就他一個(gè)，連他親弟弟都不能跟著(zhù)他_起上學(xué)......。

才十歲的太子殿下忽然感覺(jué)到了孤單。

或許，這就是父皇說(shuō)過(guò)的“高處不勝寒”嗎？

可惜，沒(méi)有多少時(shí)間給太子殿下自怨自艾，考卷發(fā)下來(lái)了。

考試很?chē)栏?，相互都不許說(shuō)話(huà)，但是這些題目太子殿下有的會(huì )，有的不會(huì )，尤其是一些比較偏僻的題目。

例如：如果你被拐賣(mài)了，要怎么辦？

太子殿下從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這些！

他堂堂大明的儲君，會(huì )被人拐賣(mài)？

例如：有人欺負了你，打了你罵了你，你要怎么辦？

太子殿下長(cháng)這么大，連他父皇都沒(méi)罵過(guò)他！

還有各種算術(shù)題、自然題目等等。

吳有為就跟著(zhù)監考老師一樣，在課堂里走來(lái)走去。

學(xué)生們奮筆疾書(shū)，太子殿下也同樣如此，他還沒(méi)感受過(guò)這種考試的氣氛。

吳有為看到這樣的太子殿下很是欣慰，一個(gè)人閉門(mén)造車(chē)是行不通的，人是群居動(dòng)物，只有融入人群，才能取長(cháng)補短。

也只有融入人群，太子殿下才能逐漸成長(cháng)，以后方可面對朝臣，甚至是外邦使臣......。

考完試，太子殿卜莞然連前二都沒(méi)進(jìn)去！

他得了個(gè)第五！

第一是小明德。

“我錯了幾個(gè)