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作者有話(huà)要說(shuō)：決定n了

ＰＳ：小皇帝真的是受！是受！就攻了這么一回而已，對手指……

戰火

話(huà)說(shuō)小皇帝和龍絕塵和好之后，整個(gè)人都變得精神抖擻龍馬精神激情洋溢了起來(lái)。早上起床上早朝也有了動(dòng)力。連李德保都不禁感嘆起生活的美好。

夏青落雖然有些小孩子脾氣，但靜下心來(lái)做事情效率還是很高的。以前上學(xué)的時(shí)候都是在臨考試的前一個(gè)星期才收下心來(lái)惡補的，但每次考試的成績(jì)都可以拿去跟哥哥炫耀一番。

所以，當夏青落靜下心來(lái)處理朝政的時(shí)候，滿(mǎn)朝大臣都再一次地對這個(gè)年輕的帝王刮目相看了起來(lái)。

自始至終，有一件事，是夏青落一直牢記在心的，那就是改革。

玄國現行的封建體制，有很多的不足。而身處其中的人們可能并未察覺(jué)，但自己身為一個(gè)現代人，站在幾千年后的角度，自然權衡得出各項得失。而自己若不做些什么的話(huà)，那就是真如墨允之所說(shuō)的對不起天下蒼生了。

夏青落第一步做的便是提倡法治，召集大臣開(kāi)始重新編制歷法，將疏漏模糊的地方都更改得更加詳細。并立法要求大小官員必須依從法綱執政，務(wù)必做到執法必嚴，違法必究。為此，夏青落還特意辟出了個(gè)監察部，專(zhuān)門(mén)監督官員的執法情況。

法治的進(jìn)程正在一點(diǎn)一點(diǎn)的推進(jìn)，朝廷的大臣們也都期待著(zhù)這一制度的推行，將給玄國帶來(lái)如何驚人的改觀(guān)。

隨著(zhù)天氣一日日的涼了下來(lái)，朝廷上近一半的大臣以及雍親王的眉頭卻日漸緊鎖了起來(lái)。在小皇帝的表現越來(lái)越可喜的時(shí)候，?；逝珊陀河H王一派的矛盾卻日漸升級。然而這些，都是神經(jīng)大條的小皇帝所沒(méi)發(fā)現的。墨允之礙于上次龍錦洛的反應，也沒(méi)敢再上前提醒。

所以，這一切，直到小皇帝在朝上提出更改科舉制度的時(shí)候，才忽然意識到兩方的矛盾，竟然已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達了頂峰。

這天，小皇帝樂(lè )滋滋地拿出了自己早已擬好的文書(shū)，向殿中的大臣們宣告了自己的想法。教育是強國之本，是夏青落最想抓的。然而夏青落卻發(fā)現在教育中最重要的一環(huán)科舉考試，竟然有著(zhù)很大的紕漏。就是參加科舉考試的人選是有著(zhù)嚴格的限制的，基本上都是由各地的門(mén)閥氏族，還有有關(guān)官吏人家和貴族推選出人才參加考試。而審批過(guò)程也很不嚴格。這樣一來(lái)，由科舉考試選出入仕的人幾乎都是內定的了。這不僅會(huì )造成朝廷官員裙帶問(wèn)題，而且根本有礙于人才的選拔。

于是，小皇帝便在這天提出了放寬參加科舉考試的標準，從平民到貴族，有才能者皆可參加。而且在審批過(guò)程中，實(shí)行糊名制，相關(guān)官員徇私舞弊者，嚴肅處理。

然而小皇帝這一觀(guān)點(diǎn)的提出，滿(mǎn)朝官員卻卻不像以往那樣一臉的驚喜，取而代之的，竟然是滿(mǎn)堂的寂靜。沒(méi)有人站出來(lái)發(fā)表任何意見(jiàn)。

小皇帝知道這一制度的實(shí)施，必然會(huì )影響到氏族和貴族還有一些官員的利益，但是他同時(shí)也知道科舉制度的改革將會(huì )給玄國帶來(lái)多么長(cháng)遠的利益。

可是，此時(shí)站在勤政殿里的官員們并不是從幾千年后