蹭蹭地收拾東西。

一會(huì )兒我還得往板報上抄一些詩(shī)句，這次班里討論出來(lái)的主題是“古典文化”。

解老板給班上每個(gè)人都安排了職位，試用期一學(xué)期，做得好的留任。

我不知道他從哪里覺(jué)出我有繪畫(huà)天分，讓我做宣傳委，事實(shí)上我也是一竅不通，所以并不能幫他們畫(huà)畫(huà)，負責設計的女生覺(jué)得我字寫(xiě)得好看，給我派了寫(xiě)字的任務(wù)。

班上的其他人都走空了，只有傅懿行還在埋頭寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。

他大概是不寫(xiě)完不罷休的。

曾經(jīng)吵吵嚷嚷的教室只剩下我和他兩人。

我噠噠噠噠地往黑板上抄著(zhù)離sao的段落，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)他翻動(dòng)卷子的聲響。

也許是最后我欣賞自己的板書(shū)時(shí)太過(guò)于沉浸，竟然沒(méi)有注意到他的筆已經(jīng)停了，跨坐在椅子上也在歪著(zhù)頭看整幅板報。

是他的贊美聲驚擾了我的思緒。

如夢(mèng)初醒般，我又一次撞入他深深的眼眸里。

傅懿行說(shuō)，你的字真好看。

第8章第七章

我又一次對他說(shuō)謝謝。

緊接著(zhù)產(chǎn)生了一種離奇的預感——傅懿行并沒(méi)有想要寫(xiě)完卷子，他是在等我，而且他有話(huà)想和我說(shuō)。

果然，他說(shuō)，一起走吧。

從教學(xué)樓往車(chē)棚走的一路上我都很忐忑，傅懿行又不是傻子，他怎么會(huì )看不出來(lái)我在刻意地與他保持距離。

我表現得太明顯了，明明能直接和他說(shuō)的事情卻非要讓路迢迢轉述，但凡他在座位上我就幾乎不理一直引我說(shuō)話(huà)的迢迢，還有車(chē)牌——我領(lǐng)了全班所有自行車(chē)在校內停車(chē)的車(chē)牌，親手交到了每個(gè)人手里，只有他的是直接扔在了桌上。

如果別人對我這樣，我會(huì )覺(jué)得他在討厭我，但是天地良心，我一點(diǎn)都不討厭傅懿行，不僅不討厭我還覺(jué)得他人很好——此時(shí)此刻我才敢承認他確實(shí)是一個(gè)不錯的人，第一次見(jiàn)面時(shí)他就給了一個(gè)我想吃卻被唐城攔著(zhù)的甜筒，上面的冰激凌多得有些犯規了。

我能和他說(shuō)因為你太完美太圓滿(mǎn)了所以我不敢接近你嗎。

總不能告訴他因為他的人生處處勝人一籌所以我一直在遠處圍觀(guān)這種我覺(jué)得不合理的不公平吧。

還是直接說(shuō)明和我交好的人都沒(méi)有好下場(chǎng)？

我不能這樣解釋。

三五分鐘的路程竟然讓我走出了一身雞皮疙瘩，我感到自己陷入了一個(gè)完全由自己構造出來(lái)的困境，我沒(méi)有破解的辦法。

蹲下開(kāi)車(chē)鎖的時(shí)候，我的手都有些哆嗦。

說(shuō)實(shí)話(huà)我對傅懿行并沒(méi)有什么特殊的感情，我真的只是好奇而已，但我現在的反應卻像是，怎么比喻比較恰當呢，暴露的偷窺狂？等待宣判的囚犯？

試了好幾下我都沒(méi)能把鑰匙插進(jìn)鎖孔，索性把鑰匙放回了口袋。

我站起身來(lái)，對傅懿行說(shuō)，我去上個(gè)廁所。

他已經(jīng)跨上車(chē)了，一只腿撐在地上。

“我等你”，他說(shuō)。

往返廁所的一路上我終于想清楚了，對于我與他保持距離這件事，我覺(jué)得我的初衷并沒(méi)有問(wèn)題，他身上確實(shí)套著(zhù)無(wú)數光環(huán)，我怕我是他人生唯一的劫難。

這個(gè)命題有兩處不合理的地方，首先，雖然傅懿行長(cháng)得很帥，成績(jì)優(yōu)秀，據我所知他的家庭也很和睦，但我不了解他的過(guò)去，也不能預測他的未來(lái)。

也許他在小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)悲慘的遭遇，也許他以后婚姻生活不幸?；蛘呤聵I(yè)不順利