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的那一瞬間,這世界上就沒(méi)有什么值得與不值得了。“哪里不值得?”“這個(gè)大過(guò)會(huì )一直在你的檔案里?!备弟残邪盐液腿巳焊糸_(kāi),又同我保持著(zhù)距離,小心翼翼地避開(kāi)我的手。我抬起頭沖他笑笑,“我們傅傅怎么能被那樣的人欺負呢,我可舍不得?!?/br>他看著(zhù)我,眼里有光,也有我。人間的四月吶,明明芳菲未盡,哪兒都有盛放。本來(lái)我覺(jué)得,傅懿行與陳凱,或者我與陳凱的恩怨,差不多已經(jīng)到頭了。但是張淼淼不讓。女生固執起來(lái)幾頭牛也拉不回來(lái)。午休的時(shí)候,她鎖上了班門(mén)。張淼淼在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,我覺(jué)得任恪打了陳凱,和陳凱寫(xiě)匿名信詆毀傅懿行,這是兩件事。應該分開(kāi)來(lái)處理,如果說(shuō)任恪因為打了陳凱所以要被記大過(guò),那么陳凱詆毀傅懿行這件事,也應該受到處理。我們不能因為一個(gè)人是被害者就忘記他曾經(jīng)也是一個(gè)加害者?!?/br>谷陽(yáng)舉起了手,“我附議!”我拽了拽他的胳膊:“你瞎附議什么呀,這事兒已經(jīng)了了?!?/br>“張淼淼說(shuō)得沒(méi)錯,你打他是泄憤,但你不代表正義?!彼J真地看著(zhù)我,“你難道不想把處分消掉嗎?”誰(shuí)也不愿意檔案上被記錄一筆黑歷史。但我也確實(shí)沒(méi)想過(guò)讓學(xué)校把這筆抹掉的可能性。“那她想干嘛呀?你是不是知道內幕?”“你猜?!?/br>我不知他們聯(lián)起手來(lái)搞什么名堂。我轉過(guò)頭去,想看看傅懿行是否知情,他沖我聳聳肩。張淼淼說(shuō):“我以我個(gè)人的名義,寫(xiě)了一封請愿書(shū),要求學(xué)校對陳凱進(jìn)行處理,因為陳凱也在學(xué)生中引起了很惡劣的影響,他首先影響了傅懿行的名譽(yù),然后影響了他的學(xué)習,我還提了一下,陳凱來(lái)我們班咒罵傅懿行的事情?!彼龘]了揮手里的紙,接著(zhù)說(shuō):“任恪打了陳凱,還不是因為他沒(méi)法忍受陳凱的作為,行為暴力是一種暴力,那語(yǔ)言暴力難道就不是一種暴力了嗎?因為他的一封信,有多少不知情的人會(huì )認為傅懿行就是這樣一個(gè)敗壞學(xué)校的風(fēng)氣的人?陳凱的身體受傷害是一種傷害,傅懿行心靈受傷害就不是一種傷害了嗎?”我聽(tīng)出了一絲排比的句式,有點(diǎn)懷疑張淼淼的話(huà)不是即興演講,而是提前打了稿子。“我一個(gè)人人微言輕的,可能學(xué)校領(lǐng)導都不會(huì )讀我這篇請愿書(shū),所以我希望,和我一樣看不慣陳凱的所作所為的同學(xué),都能來(lái)上來(lái)簽個(gè)名,要求學(xué)校重新處理那封舉報信,要么給陳凱記過(guò)并且讓他恢復傅懿行的名譽(yù),要么就讓學(xué)校抹掉任恪的大過(guò),當然了,最好的狀態(tài)是陳凱既能受到處罰,任恪也能不被記過(guò)?!?/br>“我寫(xiě)出這請愿書(shū)就意味著(zhù)我愿意承擔風(fēng)險和責任,就像任恪去揍了陳凱,他也愿意承擔被記過(guò)的后果,所以我的信只代表我個(gè)人,以后學(xué)校找到我,要處罰我,我也會(huì )接受,但我會(huì )為這件事抗爭到底,所以,希望大家好好考慮考慮,到底愿不愿意,為傅總,為任恪,討回一份公正的結果?!?/br>路迢迢沖上講臺瀟灑地一揮手,我是沒(méi)看到他寫(xiě)了什么東西,但我能想象出來(lái),他寫(xiě)出來(lái)的東西應該挺大的。“迢迢也是你們的托兒?”谷陽(yáng)搖搖頭,“他太不靠譜了,沒(méi)拉他入伙?!?/br>這事兒說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。學(xué)校確實(shí)沒(méi)處理好舉報信的事。但是聚眾反抗和在心里不認同是兩件完全不同性質(zhì)的事情。“我覺(jué)得沒(méi)必要鬧這么大吧,萬(wàn)一你們都被處分了怎么辦?