年有胸？

剛剛表演完跆拳道，充分展示了H國輝煌燦爛文化，正十分驕傲的H國學(xué)生們：“……”

你們敢不敢更狠？

我們敢的！我們敢的！

校慶會(huì )用實(shí)際行動(dòng)表示，且聽(tīng)我們?yōu)槟愠怀觯?/br>
H國學(xué)生，已經(jīng)不想看到趙婷的微笑報幕了……

光華大學(xué)民樂(lè )團，閃亮登場(chǎng)，傾情奉獻一首琵琶樂(lè )團協(xié)奏曲——這次演奏，由琵琶作為主要聲部。

樂(lè )團聲勢浩大，各聲部此起彼伏，琵琶演奏尤為鏗鏘。

H國人望著(zhù)手里剛復原了不到50年的琵琶，還是80年代跑來(lái)C國偷師學(xué)來(lái)的……

這還宣傳個(gè)鬼??！

當初聽(tīng)說(shuō)同胞們和C國女生在臺下掐起來(lái)時(shí)，樸水正就矛盾得不得了，他覺(jué)得自己兩頭犯難，本想充分發(fā)揮魅力，調解兩邊的矛盾，結果斗雞的能量，超乎你想象。

天知道，她們竟然為了一口氣，摒棄了先前的斗爭與偏見(jiàn)，王八拳一直對外！

打得外人這叫一個(gè)欲哭無(wú)淚。

下面觀(guān)眾席上，因為今天兩大學(xué)院的節目，已經(jīng)沸騰了。

什么？H國表演了哪些節目？……忘了。

一點(diǎn)都不出彩，顏值不夠，氣勢不夠，琵琶就不說(shuō)了……那聲音，欣賞不來(lái)……

謝斯哲坐在嘉賓席上，看著(zhù)舞臺上的演出，相比彩排那天，用起伏跌宕來(lái)說(shuō)，也毫不夸張。

那天的爭執，后來(lái)傳開(kāi)，他也聽(tīng)說(shuō)了。

——這就是你們無(wú)聲的反擊嗎？

宋琢言走到指揮臺后面，抱臂看著(zhù)監控屏，不動(dòng)聲色地微笑。

確實(shí)……是非常含蓄的反擊。這幾個(gè)人，總算摸到了竅門(mén)。

她們給很多人展示了文化，然而潛臺詞，卻只有一方能夠聽(tīng)懂——

很多傳承，并不是你張口宣揚，它就是你的。

靈魂在哪里，睜開(kāi)眼睛，認真看看吧！

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回到半個(gè)月前，在聽(tīng)了宋琢言的提醒后，許盈沫找上了容嫵。

盡管是新生，但她們至少能說(shuō)服各自的負責人學(xué)姐/學(xué)長(cháng)。

民樂(lè )團很快就答應下來(lái)此事，一眾人摩拳擦掌，拉都拉不住。

而武術(shù)表演，許盈沫給水兵打了電話(huà)，對方爽快地從帝都體院拉了一車(chē)皮的帥哥，準備給妹子們展示一下硬漢雄風(fēng)。

“他們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)光華看美女，比我還積極！靠，最后還競爭上崗呢！”

至于電影學(xué)院的屈原祭——

兩邊負責人難得平和的坐在一起，聽(tīng)許盈沫講她的策劃。

“首先從主題上，屈原是第一位愛(ài)國詩(shī)人，和我們慶國慶不沖突。其次從節目上，易于演出、造型精美，性?xún)r(jià)比高。而且，兩個(gè)學(xué)院話(huà)劇、音樂(lè )劇沖突而必須淘汰一個(gè)的問(wèn)題，就可以順理成章的解決了?！?/br>
學(xué)長(cháng)和學(xué)姐面面相覷，沉吟不語(yǔ)——放棄排練很久的舞臺劇，改為演出這個(gè)節目嗎……

不過(guò)，無(wú)論是保留舞臺劇，還是改為屈原祭，都各有好處。一方面不必擔心走位、忘詞那些困擾，另一方面，化妝、造型都有更多美化的空間。最重要的是——大家都學(xué)過(guò)，背起來(lái)朗朗上口，整個(gè)節目完全沒(méi)難度啊。

“哪個(gè)學(xué)院的學(xué)生顏值高，就哪個(gè)來(lái)演出吧?！痹S盈沫一句話(huà)，平地炸起驚雷。

音樂(lè )學(xué)院本來(lái)想堅持演音樂(lè )劇，聞言怔了一下：“為什么這么安排？”

“因為，話(huà)劇或音樂(lè )劇，觀(guān)眾的注意力會(huì )被動(dòng)作啊歌聲那些吸引，但是吟唱，觀(guān)眾注意力只能放在臉和衣服上了呀?！?/br>
“……”說(shuō)的好有道理，為什么突然心向往之？

最終，兩個(gè)學(xué)院沒(méi)有再為保留誰(shuí)的節目而斗得頭破血流，合作第一步達成。

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H國人本想用節目，展示民族風(fēng)采，驚艷C國廣大學(xué)子；卻不料被C國電影學(xué)院和音樂(lè )學(xué)院聯(lián)手，搞了一場(chǎng)狙擊戰。

戰況是慘烈的，高顏值武力值才藝值，光華大學(xué)兩個(gè)學(xué)院，進(jìn)行了聯(lián)手碾壓，把對方的臉都打小了一圈。

樸水正&松菇頭&其他留學(xué)生：QAQ，再也不要惹光華大學(xué)的斗雞們了……再也不要……和她們一起搞什么節目了……太可怕了臉好疼！

校慶活動(dòng)精彩紛呈地結束了。事后，H國青草大學(xué)，以校方名義，向光華大學(xué)提出了交涉。

以節目的名義，顯然是沒(méi)有道理的。他們的不滿(mǎn)只針對兩個(gè)人：許盈沫和容嫵，希望她們對己方學(xué)生們道歉。

光華大學(xué)聽(tīng)說(shuō)了來(lái)龍去脈后，也明白，這個(gè)歉不能道，如果道了歉，就會(huì )在無(wú)形中，失去了底線(xiàn)?？墒且膊荒軣o(wú)視友校的意見(jiàn)啊。于是矛盾之下，他們用了最常用的太極神拳——

拍著(zhù)胸脯表示說(shuō)，院方會(huì )給兩個(gè)學(xué)生記處分的，我們回去一定打孩子，你放心好了！

轉頭……

雞毛蒜皮的破事兒，交給學(xué)院去吧╮(╯_╰)╭

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光華大學(xué)附屬醫院。

結束了校慶活動(dòng)后，許盈沫被摁著(zhù)頭，送到醫院，聽(tīng)病情結果。

在何潤萱和水兵的監督下，她每個(gè)月定期到醫院做檢查。此刻，醫生扶著(zhù)眼鏡，拿著(zhù)她的報告單，有些難以置信地看了看眼前的少女，再盯著(zhù)病例上的數據。

病情……竟然在好轉？……這實(shí)在太罕見(jiàn)了！

大約是兩個(gè)月前，她接收了這個(gè)病人。當時(shí)少女堅持要去上學(xué)，沒(méi)有留院治療，只是定期來(lái)做檢查。

因為處于絕癥中晚期，再怎么治療，也不過(guò)是早死和晚死的區別而已，所以醫院也沒(méi)有強制要求。像附院這種全國知名的醫院，每天床位都緊得很呢。

然而，如今，這個(gè)只是服藥，從沒(méi)有住院的孩子，竟然奇跡般的，開(kāi)始好轉了？

雖然，她身體的病灶仍在，但是各項數據顯示，身體機能逐漸恢復，如果現在衡量她的時(shí)間的話(huà)——

“恭喜你?！贬t生的目光從報告單上挪開(kāi)，露出一個(gè)欣慰至極的笑容：“雖然并沒(méi)有康復，但我覺(jué)得，以你目前病情好轉的進(jìn)度，已經(jīng)可以看到希望了?！?/br>
對于這些朝氣蓬勃時(shí)便罹患絕癥的孩子，醫生們往往是嘆息的，如果治療有進(jìn)展，他們不吝以鼓勵為主，盡可能地喚起病人的希望，努力抗爭。

許盈沫的反應很平靜，似乎早就料到了這一切，因此并沒(méi)有顯得欣喜若狂——相比她旁邊興高采烈的朋友，她十分淡定，不知道的人，可能還要把她們的身份對調一下。

自然，這一切她心里早就如明鏡般。何潤萱和水兵，在知道她得了絕癥后，“憐愛(ài)”、“疼惜”各種詭異的好感度就綿綿不絕……

許盈沫知道自己有系統，所以不像那些剛知道自己生病的人一樣哭鬧，以前該怎樣，以后還怎樣?？稍诤螡欇嫠齻兛磥?lái)，這種堅強之下的脆弱（大霧），簡(jiǎn)直