一張地圖，不過(guò)想也知道,上面并不會(huì )明晃晃地標注上“圣保羅學(xué)院預備生集合點(diǎn)”，所以要想和這支隊伍一起出發(fā)，問(wèn)路仍然是必不可少的經(jīng)過(guò)。

不過(guò)這件事,看起來(lái)比預料中要簡(jiǎn)單許多。

他們抵達時(shí)恰好是臨近中午的時(shí)間,白滄就挑了一家中等規模的餐樓，和沐野一起去吃午飯。兩人才剛來(lái)沒(méi)多久,就真切體會(huì )到了塔瑪城里的人流量之大。

臨近飯點(diǎn)，餐樓里的位置已經(jīng)被占滿(mǎn)了，幸運的是，剛剛被占據的最后一張桌子上只有看起來(lái)非常年輕的一男一女兩個(gè)人，被侍者詢(xún)問(wèn)時(shí),他們也同意了拼桌的建議。

更幸運的是,他們等餐時(shí)談起的第一個(gè)話(huà)題，就是圣保羅學(xué)院招生的這件事。

白滄和沐野分坐在餐桌兩側,點(diǎn)餐的事仍然交給了生活在海邊的白滄。雖然已經(jīng)對鯨魚(yú)有了足夠深入的了解，但翻閱紙單時(shí),沐野仍然察覺(jué)到了自己對海邊生物了解的匱乏。

鮮蝦海蟹之類(lèi)的菜式他還能看懂，烏墨鰩鰻之類(lèi)的,沐野連單詞都是頭一回見(jiàn)。藍鯨先生是帶著(zhù)他在海上好好玩了幾天，但是海底里的風(fēng)景,他卻還沒(méi)有真切見(jiàn)過(guò)。

不過(guò)沐野并不覺(jué)得著(zhù)急，白滄之前說(shuō)過(guò)，兩人的能力可以進(jìn)行交換。等他再回到海邊的時(shí)候，應該就能和藍鯨先生一起去海底玩了。

點(diǎn)好幾道菜式的白滄并沒(méi)有想到，他的男孩正在思維發(fā)散地想著(zhù)交換吸收的事。這幾天時(shí)間兩人一直在奔波趕路，白天疲累，晚上沐野總是躺下就能睡著(zhù)，連姿勢都不怎么變，只有臨近清晨馬上要清醒時(shí)，才會(huì )迷迷糊糊的翻到白滄懷里來(lái)。

白滄此時(shí)關(guān)注的是身旁?xún)蓚€(gè)年輕人討論的話(huà)題。聽(tīng)起來(lái)，他們似乎也要去參加入學(xué)測試。

塔瑪城的規模比之前小鎮大上數倍，不只是附近地域，就算是在整個(gè)海岸線(xiàn)上，塔瑪城也是能排上前三的海港。城內人流頗多，相應的，具有元素能力和武氣的人也就多了起來(lái)。這里隨處可見(jiàn)與修習相關(guān)的事物，并不如之前小鎮一般，連元獸都算罕見(jiàn)。

正是因為塔瑪城得天獨厚的地理優(yōu)勢和極為巨大的人口基數，這里才會(huì )被圣保羅學(xué)院選作其中一個(gè)招生地點(diǎn)。而圣保羅學(xué)院本身的名氣，也給塔瑪城帶來(lái)了十分豐厚的回報。許多人專(zhuān)程來(lái)到塔瑪城參與報名，相應的也催生了一系列相關(guān)的發(fā)展。表現在最簡(jiǎn)單的事情上，就是在公開(kāi)場(chǎng)合討論魔法和武氣相關(guān)，也不會(huì )被當成異類(lèi)。

圣保羅學(xué)院位于三大強國之一的圣銀國，也是大陸最出名的三大學(xué)院之一。由于它所在的國家也恰好是教會(huì )坐落之處，圣保羅學(xué)院從建校開(kāi)始，便是一所頗為明顯的魔法學(xué)院。學(xué)校內修習魔法元素的學(xué)生數量比修習武氣的人多了四倍，而對它心生向往的預備生們，也大都期待著(zhù)自己能成為一名優(yōu)秀的魔法師。相較之下，一心想要成為武者的學(xué)生則更偏向于位于大陸另一端的法銳斯學(xué)院。

同桌的兩個(gè)年輕人也是同樣。從交談內容來(lái)看，他們應該是一對兄妹。剛剛同意拼桌時(shí)，meimei還對沐野手上的銀藍色手套表現出了極大的興趣。即使白滄和她解釋那是手工制作而非商店買(mǎi)來(lái)，她看起來(lái)依舊興致勃勃。不過(guò)現在，他們兩人的話(huà)題已經(jīng)專(zhuān)注在了馬上要進(jìn)行的招生上。

女孩子問(wèn)：“圣保羅學(xué)院的截止還剩幾天時(shí)間？我總擔心我們會(huì )錯過(guò)。他們今年給的時(shí)間太短了，上一年還是一個(gè)月呢?！?/br>
哥哥道：“放輕松一點(diǎn)，