預備生們都在同一片測試區，但三類(lèi)學(xué)生最終的考試地點(diǎn)并不在一起。魔法師預備生跟著(zhù)布瑞特列隊，武者預備生和帕沃弗離開(kāi)，剩下的馴獸者預備生則跟著(zhù)一名陌生的馴獸者老師，去了更加寬敞的馴獸考場(chǎng)。

魔法師預備生是人數最多的一支隊伍，提供給他們的考試場(chǎng)所也非常充裕。沐野再次見(jiàn)到了和塔瑪城招生時(shí)非常類(lèi)似的大門(mén)，不過(guò)這次，圓廳周?chē)拇箝T(mén)數量被擴大到了五十扇，而且不需要等測試結束之后再進(jìn)下一批人，所有魔法師預備生排成五十隊，等前一個(gè)人進(jìn)入大門(mén)十秒之后，后面的人便可以再次進(jìn)入。

不到十分鐘的時(shí)間，所有預備生對被門(mén)傳送到了各自的考試區域內。

沐野和桑德?tīng)栒驹谕恢ш犖槔?，等桑德?tīng)栠M(jìn)入十秒之后，沐野就在指示下走了進(jìn)去。他進(jìn)入了一個(gè)完全空白的房間，里面并沒(méi)有其他人，只有一個(gè)孤零零的機器擺在房間正中，上面擺放著(zhù)一個(gè)凹槽。沐野把自己的元晶放進(jìn)去，里面代表點(diǎn)數的數字“刷”地減少了十個(gè)。他拿回元晶，面前便出現了一條長(cháng)長(cháng)的走廊。

第一關(guān)在一片白茫茫的光亮中進(jìn)行，四周漫無(wú)邊際，只能看見(jiàn)自己。有了塔瑪城的經(jīng)驗，沐野并不算很緊張，他閉上眼睛感知周?chē)脑?，有了和桑德?tīng)栠@些天的練習，他對光元素的感知有了不小的提高，在白滄的幫助之下，他也逐漸找到了避免光與暗兩種元素互相屏蔽的方法。

很快，沐野便在周?chē)兄搅私賯€(gè)漂浮的圓球，中間有十個(gè)金色圓球，還有七八個(gè)黑色的圓球，其余圓球則是暗淡不起眼的灰色，沐野將金色圓球一一撿出，放在憑空出現的十格欄柜中，又把八個(gè)黑色圓球放在了第二排。

找完之后，他想了想，又回到圓球最密集的區域自己感知，終于又在圓球堆里找到了一個(gè)黑色的圓球，十個(gè)金色和九個(gè)黑色圓球整整齊齊放在欄柜中。沐野又努力了一會(huì )，卻怎么也沒(méi)能找到最后一個(gè)黑球。

沒(méi)過(guò)多久，欄柜就被自動(dòng)收了回去，周?chē)膱A球也沒(méi)有辦法再被感知。沐野睜開(kāi)眼睛，面前重新出現了一個(gè)孤零零的機器，機器上的凹槽前面還出現了一行字，“第一輪：十分”。

被扣掉二十個(gè)點(diǎn)數之后，沐野成功來(lái)到了第二輪。第二輪是按照元素強度大小給剛剛調出的十個(gè)元素球排序，給金色圓球排完之后，沐野還給黑色的圓球比對了一下。黑色圓球中有兩個(gè)的差距非常小，直到周?chē)_(kāi)始響起時(shí)間限制的提示時(shí)，沐野才確定了最后的結果。

第二輪得分依舊是十分。之后的三、四輪也都是在簡(jiǎn)單空白的空間內進(jìn)行，雖然沐野花費的時(shí)間有些長(cháng)，但分數一直保持在滿(mǎn)分狀態(tài)。直到第五輪時(shí)，出現的道具才從元素球變成了實(shí)質(zhì)的物體。

相比純粹的元素球，實(shí)質(zhì)的物體帶有更多的雜質(zhì)和干擾因素，在感知利用時(shí)也更難進(jìn)行。不過(guò)沐野之前和桑德?tīng)栍迷нM(jìn)行過(guò)練習，順帶也鍛煉了自己節省實(shí)力的技巧。所以這些難度逐漸增大的考核，對他看來(lái)還尚在掌握之中。

其實(shí)在圣保羅學(xué)院進(jìn)行的前五輪項目，和之前在塔瑪城以及客輪上進(jìn)行的關(guān)卡并沒(méi)有太大的差別。但這次考試的區別在于，從第一輪開(kāi)始，每一輪測試都需要耗費相應的精力。而且在進(jìn)行完一輪考試之后，除了進(jìn)入下一輪時(shí)扣除點(diǎn)數的時(shí)間，測試者沒(méi)有多少能夠用來(lái)休息的空間。如此一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，其實(shí)也在考驗預備生對于自己元素力量