有點(diǎn)意外。體內裝著(zhù)相當先進(jìn)的情緒掃描儀的暄很快就從主人的表情判斷出今天自己的表現是對的，感覺(jué)很開(kāi)心，他對主人又多了一點(diǎn)了解。

“吃過(guò)飯了嗎，我試著(zhù)做了些，”暄溫柔的微笑著(zhù)，“說(shuō)起來(lái)那些殘骸看上去很有故事呢，能跟我講講以前發(fā)生了什么嗎？”

這話(huà)讓人類(lèi)青年突然露出有些悲傷的表情，視線(xiàn)像是看著(zhù)眼前的暄又像是越過(guò)他看著(zhù)什么其他的遙遠的東西一樣。

“對不起，讓你傷心了。如果我做錯了什么請怪罪我，不要自己一個(gè)人難過(guò)?！标鸭泵φf(shuō)。

“不……暄，雖然有時(shí)候我會(huì )有難過(guò)之類(lèi)的情緒，但傷心難過(guò)痛苦都是生命中必須要經(jīng)歷的一環(huán)，一旦缺乏就不夠完整。所以我難過(guò)又裝作若無(wú)其事的時(shí)候，那是因為不希望這種難過(guò)讓人在意，所以繼續陪著(zhù)我就足夠了?！比祟?lèi)青年說(shuō)完這些話(huà)后在椅子上坐下來(lái)，眼神掃過(guò)周?chē)臋C器人偶殘骸，帶著(zhù)某種懷戀的神色。最后他看向坐在他面前的暄，在對方期待的目光中拿起筷子嘗了一口清炒素菜嘀咕著(zhù)：“這味道……唔，和家務(wù)機器人做的一模一樣。因為沒(méi)有味覺(jué)的原因嗎。但是觸覺(jué)好難做啊?！?/br>
“暄，”青年突然說(shuō)，“你知道這些被廢棄的機器人偶是怎么回事嗎？看著(zhù)這些東西你有想起什么過(guò)去的事嗎？”

“為什么這么問(wèn)我？阿輝明明提到過(guò)去的事會(huì )感覺(jué)到悲傷的啊?！标岩苫蟮膯?wèn)。

青年說(shuō)：“記憶這種東西，好也好，不好也好，都是非常重要的，而且恰恰是因為重要，回憶才會(huì )讓人悲傷?！?/br>
“即使是會(huì )帶來(lái)痛苦的回憶也希望能記住嗎？”

“我只是不想忘掉一些重要的事而已?！?/br>
“這樣啊，對不起，我自作主張了，看來(lái)我要學(xué)習的東西還太多太多，”暄慚愧的閉上了眼睛，再次睜開(kāi)的時(shí)候那雙漸變藍色眼睛因沒(méi)有聚焦而變的有些空洞，里面閃過(guò)一串串發(fā)光的數據流，他用缺乏感情的聲音問(wèn)著(zhù)：“現在進(jìn)入后臺管理程序，掃描記憶庫里有被封存的記憶，最后確認一遍，主人希望我解鎖記憶嗎？記憶解鎖后將重啟系統，并進(jìn)行大約十分鐘的休眠調整?！?/br>
人類(lèi)青年看著(zhù)在那微微發(fā)光的空洞眼睛，在那一片深深淺淺的藍色中，自己孤獨的倒影，輕聲說(shuō)著(zhù)：“……嗯?！?/br>
☆、第五章：過(guò)去發(fā)生了什么（人形飛機杯的損壞與gan爛，蛋，絲襪塞xue）

名為阿輝的人類(lèi)曾在整個(gè)學(xué)生年代里一直暗戀著(zhù)某位學(xué)長(cháng)。那位學(xué)長(cháng)長(cháng)的很好看，成績(jì)也名列前茅，還是學(xué)生會(huì )干部。而且文章寫(xiě)的很好，經(jīng)常得獎，學(xué)校午休時(shí)間常常會(huì )在廣播里念那位學(xué)長(cháng)的文章。

那時(shí)午休時(shí)間趴在課桌上聽(tīng)著(zhù)廣播，便是阿輝學(xué)生年代里最快樂(lè )最期待的時(shí)刻。學(xué)長(cháng)的那些文字確實(shí)很優(yōu)美而且觸動(dòng)心弦，給人柔和、溫暖、并且無(wú)限幻想的感覺(jué)。

他一直只是遠遠的看著(zhù)那位學(xué)長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)著(zhù)關(guān)于學(xué)長(cháng)的事情，和其他同學(xué)們一起談?wù)撽P(guān)于學(xué)長(cháng)的事情，和其他的同學(xué)們一起理所當然的憧憬學(xué)長(cháng)。但是他是比其他人更加狂熱的粉絲，他比其他人都要關(guān)注學(xué)長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)，收集關(guān)于學(xué)長(cháng)的信息，然后模仿關(guān)于學(xué)長(cháng)的一切。年少無(wú)知時(shí)期的他相信自己比其他任何人都要懂關(guān)于學(xué)長(cháng)的事，并為自己想象中的那個(gè)學(xué)長(cháng)深深著(zhù)迷。