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一個(gè)概念:“北方”。廣東人的思想模式:韶關(guān)以北的所有地方都叫“北方”。遙遠聽(tīng)到上?;蛘吆眮?lái)的同學(xué),便會(huì )說(shuō):“你們北方冷嗎,是不是經(jīng)常下雪?”被這么問(wèn)的人總是一臉無(wú)奈。“我不去北方,就留在廣東吧?!边b遠乏味地說(shuō),只覺(jué)得沒(méi)勁透了,他進(jìn)去房間里躺著(zhù)發(fā)呆看天花板。趙國剛還在研究志愿卡,譚??祬s覺(jué)得很期待,朝遙遠說(shuō):“小遠,自動(dòng)化是什么,你知道嗎?”遙遠不知道,想了想,腦海中浮現出流水車(chē)間一類(lèi)的流程,說(shuō):“應該是工程師吧。我不想學(xué)商科,我爸想我經(jīng)商。爸!你不投個(gè)硬幣,問(wèn)問(wèn)媽想讓我學(xué)什么嗎?”趙國剛在外面笑了起來(lái)。遙遠曾經(jīng)在上高一時(shí)就想過(guò),不知道填報志愿時(shí)會(huì )不會(huì )有韓劇一樣的狗血劇情,比如說(shuō)趙國剛要讓他繼承家業(yè)接手公司,而遙遠憤怒地與他大吵一架說(shuō):“我要去追求我自己的未來(lái)和人生!”于是父子一拍兩散等等情景。然而事到臨頭,對著(zhù)志愿表時(shí)赫然不知道自己要讀什么,他的人生就沒(méi)什么特別的追求可言,最終只好還是全部打包,去交給趙國剛決定。“土木工程怎么樣?”趙國剛在外面問(wèn)道:“???,想搞建筑嗎?”譚??敌χ?zhù)應了,說(shuō):“我都可以?!?/br>“又土又木?!边b遠嘲笑他說(shuō):“土木工程?!?/br>譚??蹬c遙遠并肩躺在床上,等待趙國剛決定他們的人生道路。最后結果出來(lái)了,趙國剛參考了前教育局朋友的意見(jiàn),把兩個(gè)人的志愿調配到最優(yōu),遙遠報中大的環(huán)境工程,通訊工程,電氣工程,軟件工程保底。譚??祫t報了華南理工大學(xué),分別是計算機,土木工程,自動(dòng)化,工業(yè)設計,食品科學(xué)保底。“這是最安全的志愿表了?!壁w國剛說(shuō):“無(wú)論你們怎么考,只要過(guò)了一本線(xiàn)就不會(huì )落榜,也不用進(jìn)去再接受分配。出來(lái)以后也一定能找到工作?!?/br>譚??档溃骸拔摇液托∵h讀同一間吧?!?/br>遙遠道:“我自己會(huì )洗衣服了!”趙國剛道:“沒(méi)關(guān)系,雖然你倆不在同個(gè)大學(xué),但再過(guò)兩年,你們就能一起進(jìn)大學(xué)城里上學(xué)。離得很近??偛荒茏屇銈儓笸瑐€(gè)學(xué)院同個(gè)專(zhuān)業(yè),就算同專(zhuān)業(yè),難道還安排你們住同個(gè)宿舍么?這樣是浪費人才?!?/br>“而且小遠也要適當離開(kāi)你的保護,去自己學(xué)習獨立適應集體生活。??祵W(xué)的專(zhuān)業(yè)華工好,小遠的專(zhuān)業(yè)則是中大更優(yōu),出來(lái)以后能彼此互補?!?/br>“小遠的專(zhuān)業(yè)呢,我已經(jīng)避開(kāi)了珠海校區,如果后面有遷學(xué)院的情況,就給??蒂I(mǎi)輛車(chē),正好周六日可以到珠海澳門(mén)去玩玩?!?/br>遙遠完全不明白里面的玄機與趙國剛為他們設置的藍圖,只是單純點(diǎn)頭。趙國剛道:“就這樣,第一志愿你們去亂填吧?!?/br>遙遠填了個(gè)北大的商務(wù)英語(yǔ),譚??堤盍藗€(gè)清華的自動(dòng)化,兩人前去交志愿表,便這么定了下來(lái)。趙國剛搞定了志愿表后,遙遠忽然就輕松了很多,覺(jué)得壓力沒(méi)這么大了。高考前的最后一個(gè)月,所有練習冊都被拋開(kāi),一切知識點(diǎn)回歸書(shū)本,教科書(shū)先翻薄,再翻厚,最后所有考點(diǎn),難點(diǎn),大綱,又歸納于簡(jiǎn)單的教材中。準備出國的