熙還有些生氣：“這個(gè)還是小事？學(xué)著(zhù)糊弄師長(cháng)？我看小八的性子是該收一收了，不知道天高地厚，現在是不把先生放在眼里，沒(méi)幾年就該不把朕放在眼里了。他以后還能正眼看誰(shuí)！別的也還罷了，獨獨是這一件事不能容忍。小小年紀學(xué)著(zhù)騙人了，還教別人?！?/br>
“犯了錯就該罰，皇上要怎么罰臣妾不攔著(zhù)。只是一樣，孩子正在長(cháng)身體，別傷著(zhù)他。還有就是要說(shuō)小八教別人學(xué)壞，那就是說(shuō)小八天生是個(gè)壞孩子了?；蛘咚緛?lái)就是沒(méi)好心的，只喜歡看著(zhù)別人犯錯？四阿哥比小八年長(cháng)，也別小八懂事，若是說(shuō)小八帶壞了弟弟們也還罷了。小孩子沒(méi)心眼，別人說(shuō)個(gè)什么就是什么當年五阿哥拿著(zhù)青柿子騙小八是甜的，他不是也一口咬下去了？四阿哥這么大的孩子了就信了小八的話(huà)？這是誰(shuí)說(shuō)的？四阿哥身邊的服侍的奴才還是四阿哥自己??？”徽之的語(yǔ)氣也變得嚴肅起來(lái)。小孩子可以淘氣，但是被扣上叫人學(xué)壞，心思不純的帽子，徽之可不干。她要保護自己的兒子，從胤禩的身體到精神，都不能叫他受傷害。

康熙也慢慢地冷靜下來(lái)，徐乾學(xué)剛拿著(zhù)小八的大作來(lái)告狀康熙也不是很生氣，因為徐乾學(xué)也不是那種不識時(shí)務(wù)的人。他本意是一半告狀，一般是做個(gè)笑話(huà)來(lái)說(shuō)的。一來(lái)表示自己做老師很和藹，對學(xué)生們很有容人之量。再者是拍馬屁的意思，八阿哥天資聰慧，小小年紀就能抓住一個(gè)人的特點(diǎn)，加以琢磨一定能成器?？滴跻彩切χ?zhù)罵了一聲，安慰下徐乾學(xué)，傳話(huà)叫小八罰跪去。

可是等著(zhù)四阿哥又來(lái)求皇帝叫他去看望皇貴妃的時(shí)候，康熙徹底憤怒了。他黑著(zhù)臉叫四阿哥站起來(lái)，從他的膝蓋上發(fā)現扯下來(lái)這副跪的容易?？粗?zhù)這副厚厚的護膝，康熙臉色漆黑：“好，這就是你的孝心？！這么騙朕！”康熙發(fā)作了一會(huì )，把四阿哥給罵走了，可是他心里的怒火還是不能平息，本來(lái)一早上起來(lái)心情還不錯。

誰(shuí)知因為四阿哥，康熙又想起來(lái)和皇貴妃的齲齬，頓時(shí)火氣上升，小八就被遷怒了。因為早有四阿哥身邊的人悄悄回稟皇帝說(shuō)，八阿哥給四阿哥說(shuō)要他裝可憐，墊著(zhù)護膝，在皇帝面前演苦rou計，好達成去看望皇貴妃的目的。因此才有了今天康熙抓住四阿哥用護膝的一幕。

這會(huì )康熙慢慢冷靜下來(lái)，他哪能想不透這里面的關(guān)系？康熙嘆口氣，無(wú)奈的捏捏的鼻梁子：“朕都被氣糊涂了，你就護著(zhù)小八吧。這小子友愛(ài)兄弟是一回事，可是那么淘氣，現在不殺殺性子，將來(lái)了怎么好。你現在這個(gè)樣子，還是叫朕來(lái)管吧。你放心胤禩是朕的兒子，不會(huì )把他怎么樣的?！笨滴跖呐幕罩氖?，拉著(zhù)坐在自己身邊：“李德全，你現在去傳話(huà)叫八阿哥到乾清宮去，給朕跪在東暖閣里面思過(guò)，等著(zhù)朕回去了再問(wèn)他話(huà)！”

徽之聽(tīng)著(zhù)康熙的話(huà)，心里放松下來(lái)，康熙不是好糊弄的，看樣子他也明白了什么。既然叫小八到乾清宮，自己也不用太cao心了?！俺兼刹徽J，小八犯錯，臣妾那次攔著(zhù)不叫罰他？小孩子的心性，他這會(huì )總以為自己是大人呢，不知天高地厚，也是常情，叫他受點(diǎn)挫折明白什么叫敬畏就好了。只是一樣，孩子正長(cháng)身體，跪時(shí)間長(cháng)了我擔心他的膝蓋壞了，不如皇上罰他去跑步去。不是說(shuō)天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓