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作者:bcjam簡(jiǎn)介:成長(cháng),就是眼睜睜看著(zhù)節cao離自己而去的過(guò)程。Nv1,甜餅原名,原版已完結,現按原框架擴寫(xiě)成長(cháng)篇。主要講在一個(gè)有各種奇幻種族躲在深山老林里的現代世界,一只年輕的精靈從小白兔開(kāi)始收集后攻的故事??茖W(xué)為主,有魔法設定。多攻x總受,認真探討下開(kāi)放式/多角關(guān)系的可能性。第一卷薩奇篇第1章開(kāi)錯了竅當格雷問(wèn)出那句經(jīng)典的“我從哪里來(lái)”時(shí),薩奇其實(shí)可以實(shí)事求是地說(shuō):你是我從垃圾堆里撿來(lái)的。但薩奇選擇的是丟給他的養子一本混凝土磚模樣的最新版,砸得少年一個(gè)趔趄。“有什么不懂的就來(lái)問(wèn)我?!彼芯苛艘幌聲r(shí)間表,“這個(gè)問(wèn)題很重要,你從今天開(kāi)始每天休息時(shí)間要用至少兩小時(shí)這本書(shū),直到看完為止?!?/br>格雷目瞪口呆:“我問(wèn)的是……叔叔撿到我之前,我大概是從哪里來(lái)的?這附近有精靈出沒(méi)么?”“沒(méi)有?!彼_奇聳肩,“不過(guò)你都16歲了,按人類(lèi)的標準早就該受點(diǎn)性教育。去看書(shū)吧?!?/br>“呃,人類(lèi)的構造和精靈一樣么?”格雷不死心地試圖逃避這額外的課后作業(yè),“而且我也不需要知道這么詳細吧!沒(méi)有薄點(diǎn)的嗎?”薩奇扳起他刀削般輪廓分明的臉,眉頭一緊就嚇得格雷抱著(zhù)書(shū)一溜煙躥去了他窗臺下的書(shū)桌,乖乖架好那本大部頭,趴在上面研讀起來(lái)。“挺直背?!彼_奇跟了過(guò)去,纖長(cháng)的手指撫過(guò)格雷的脊柱,又挑剔地盯著(zhù)他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的樣子看了一會(huì )兒,才摸摸那頭披散下來(lái)的金色卷發(fā),轉身離開(kāi)了。格雷聽(tīng)到圖書(shū)室的門(mén)關(guān)上松了口氣,立馬把雙腿蜷到椅子上抱住,整個(gè)人舒舒服服地窩成一只蝦米。他讀了幾頁(yè)書(shū)又無(wú)聊起來(lái),有些渴望地瞟了眼門(mén)的方向。要是一切都遂他的意,格雷希望薩奇能每五分鐘過(guò)來(lái)瞧瞧他,跟他說(shuō)兩句話(huà)——當然最好不是挑剔他的坐姿。但無(wú)論是五分鐘還是不挑剔,都是絕無(wú)可能的。格雷唉聲嘆氣研究著(zhù)堿基對、突變和交叉互換的分子機制,又被藻類(lèi)復雜的世代交替搞得暈頭轉向。一直到三天后,他才讀到了有趣的地方。那是一個(gè)陰雨連綿的下午,窗外俯瞰的森林一片幽深,枝葉在風(fēng)雨中交換著(zhù)隱秘的私語(yǔ)。這個(gè)晚熟的男孩解開(kāi)褲鏈,困惑地打量自己的身體,按照書(shū)里的描述探索起來(lái)。薩奇碰巧進(jìn)來(lái)給他送熱茶和水果,詫異地發(fā)現養子手塞在褲子里鼓搗,還一臉坦然地沖他點(diǎn)頭道謝,頓時(shí)懷疑自己的常識教育是不是出了什么重大紕漏。不過(guò)他克制住自己沒(méi)有大驚小怪,只是告誡格雷記得洗手,還在桌上放了一盒紙巾。離開(kāi)時(shí),薩奇忽然很是期待格雷讀到后面講性是文明社會(huì )普遍禁忌時(shí)的表情。不過(guò)他有點(diǎn)懷疑書(shū)里文縐縐的說(shuō)法,到底能不能讓那個(gè)小笨蛋產(chǎn)生什么切實(shí)的羞恥感。據說(shuō),對“我從哪里來(lái)”這個(gè)令人為難的問(wèn)題回答得慎重與否,往往可以決定孩子一生的品行和健康*。薩奇琢磨著(zhù)自己這份簡(jiǎn)單粗暴又冗長(cháng)繁瑣的答卷,會(huì )給格雷漫長(cháng)的一生帶來(lái)什么樣的影響,頓時(shí)懊喪地揉亂了自己一絲不茍的頭發(fā)。父母做什么都是錯的。他無(wú)數次深切體會(huì )到了