詹米拽出食堂，向教學(xué)樓后面隱蔽的角落里走去。他沒(méi)有抗議，馴服地跟在后面。兩人找了條灌木叢掩映著(zhù)的長(cháng)椅坐下。

“你的追求者？”詹米找出紙巾遞給他，美滋滋之余又有點(diǎn)酸溜溜。

“他……”格雷真是嚇得不輕，偷偷摸摸抹眼睛，“他知道符咒打印機的事！你跟別人提到過(guò)么？”

詹米連連搖頭：“絕對沒(méi)有！”

“他，他說(shuō)，跟蹤我半年了……”格雷心有余悸，“我是這幾天才注意到的。他，他……”

“他把你怎么了？！”詹米終于也慌了。半年？他之前一直在格雷身邊晃悠，怎么從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)？

“……沒(méi)怎么，他今天第一次跟我說(shuō)話(huà)……”格雷用力擤著(zhù)鼻子，“之前他只是……看著(zhù)……我到哪里都……看著(zhù)……”

“只是在學(xué)校里？還是……”

“他跟到了公寓樓下……”格雷抱住膝蓋蜷縮起來(lái)，“他還……可能是幻覺(jué)？但是，但是……”

詹米追問(wèn)再三，格雷也沒(méi)好意思說(shuō)出自己半夜在臥室里看到那家伙的事情。不過(guò)這已經(jīng)夠了。

“你還想繼續上課么？”詹米摟著(zhù)他的肩膀揉捏，“我送你回公寓？”

“……”回公寓要是又碰見(jiàn)那家伙豈不是更可怕？格雷糾結了一陣，還是決定洗把臉去上課。在滿(mǎn)是人的教室里，跟蹤狂也不能把他怎么樣吧？

詹米護送他到教室，保證之后會(huì )來(lái)接他，就急匆匆離開(kāi)了。

格雷努力全神貫注于公式和數字間——這是讓教室里絕大多數人昏昏欲睡的高級算法。一夜之間失去了丁恩的戲耍、詹米的陪伴、叔叔的教導，尹凡又不在，倪爾教授的課成為了他現在每周不多的期盼之一。

不，這并不是因為教授驚世駭俗的美貌——格雷的視線(xiàn)只敢在黑板和筆記之間移動(dòng)，目不斜視。也不是因為那流水般柔和悅耳的聲音——事實(shí)上，有人專(zhuān)門(mén)偷錄倪爾的聲音作為ASMR音頻助眠，再加上艱深的內容，直接導致他的課上睡倒一片。

讓格雷著(zhù)迷的其實(shí)還是算法本身。把最復雜的問(wèn)題解析成最簡(jiǎn)單的判斷，再通過(guò)巧妙的結構最大限度降低運算量……他甚至覺(jué)得生物本身也是各種經(jīng)過(guò)自然選擇優(yōu)化的算法，血rou筑成的處理器里運算著(zhù)導出延續生命和繁衍自身的函數。

——至少他覺(jué)得，這才是為什么倪爾的課能讓他舒爽得頭皮一陣陣發(fā)麻，暫時(shí)忘卻了被跟蹤窺探的恐懼。

不過(guò)這治愈的魔咒終于被下課鈴聲打破。慫包騎士抱著(zhù)書(shū)本留在教室里，等著(zhù)他英勇的小龍來(lái)接。

教授被幾個(gè)學(xué)生堵在了門(mén)口，耐心解答著(zhù)他們層不出窮的問(wèn)題?？粗?zhù)他們迷迷糊糊的樣子，格雷很是懷疑他們的問(wèn)題到底有沒(méi)有得到解決。不過(guò)笑得那么開(kāi)心，看來(lái)至少目的應該是達到了？

教授大概也很無(wú)奈吧？格雷對這種糾纏不清的感覺(jué)還是頗有共鳴的……

無(wú)奈，倦怠，厭煩……不滿(mǎn)在空氣中震蕩開(kāi)來(lái)，濃郁得幾乎觸手可及。格雷心中長(cháng)了草般煩躁，茅草又迅速固化成了荊棘。他和倪爾詫異的目光交匯了。

“抱歉，我趕時(shí)間?！苯淌诼曇艨嚨煤芫o，邁腿從簇擁的學(xué)生間擠了出去，匆匆消失在視線(xiàn)里。

荊棘迅速軟化消融。格雷半站起身，幾乎無(wú)法相信前一瞬間，自己煩到差點(diǎn)想對那群沒(méi)完沒(méi)了的花癡暴力相向。

這是怎么回事……

不過(guò)沒(méi)等他細想，他的龍終于姍姍來(lái)遲。