/br>“——你參與進(jìn)來(lái)就會(huì )理解的，當你看到最微妙的感情、最瘋狂的行為，都可以轉化成數據，展現出背后的根源和邏輯……”

丁恩滔滔不絕，整張臉都明亮起來(lái)，閃耀得讓格雷挪不開(kāi)眼。他有點(diǎn)想起來(lái)自己當初為什么會(huì )決定把第一次交給這個(gè)男人了——雖然鑒于其慘烈的后果，很長(cháng)一段時(shí)間格雷都把這當作喝多了一時(shí)腦抽。

但就像丁恩說(shuō)的，自己當時(shí)也只是鑒于獲得的信息，找了一條權衡后認為利大于弊的道路而已。況且，他不也達到和叔叔更進(jìn)一步的目的了么？雖然事實(shí)證明，格雷的判斷簡(jiǎn)直錯得離譜。

而那時(shí)的丁恩還處于事業(yè)低谷，和現在意氣風(fēng)發(fā)的樣子又不可同日而語(yǔ)。格雷愈發(fā)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直在用魔法脅迫對方留在身邊，真是糟糕透頂。

丁恩大概也不愿意被身體束縛吧。格雷記錄著(zhù)丁恩的初步想法和具體問(wèn)題，心里越來(lái)越?jīng)]底。也許現在一反常態(tài)的克制只是個(gè)開(kāi)始？以后他會(huì )不會(huì )越來(lái)越擅長(cháng)控制自己的欲望，漸漸不再需要自己，之前的依賴(lài)也都成為了不堪回首的黑歷史？

也許到那時(shí)，自己之于丁恩，就會(huì )像倪爾對于叔叔？丁恩談起自己時(shí)會(huì )不會(huì )也如臨大敵，厭惡得露骨……

“怎么了？不好吃？”丁恩湊過(guò)來(lái)咬了口格雷手里的面包，“唔……你不喜歡藍紋奶酪？”

“……”格雷這才注意到嘴里有股淡淡的臭襪子味，苦著(zhù)臉硬吞下去。

“不喜歡就別勉強嘛?！倍《饕松仔幼俞u湊過(guò)來(lái)，“本來(lái)應該搭配這個(gè)，就沒(méi)那么重口味了?！?/br>
“有口香糖么？”格雷怕熏到對方，連忙向后躲，捂著(zhù)嘴含混地嗚嚕嗚嚕。

丁恩樂(lè )不可支，把果醬塞到自己嘴里，抓過(guò)格雷強行撬開(kāi)他的牙齒，伸舌頭進(jìn)去攪動(dòng)。杏子的甜香勾出了奶酪的咸鮮，和奇怪的發(fā)酵味道混在一起，復雜得難以言喻。

但總體來(lái)說(shuō)，味道還是蠻不錯的。格雷呆愣了一會(huì )兒，也開(kāi)始回應丁恩的糾纏，甚至主動(dòng)從對方嘴里舔舐殘余的甜意。

“不喜歡就不要勉強接受，記住了？”丁恩頂著(zhù)他的前額，指的似乎不僅是奶酪。

格雷點(diǎn)點(diǎn)頭，主動(dòng)碰了碰丁恩的嘴唇。至少現在，丁恩似乎還不討厭他，也不單純把他當成紓解欲望的道具。

希望在他厭煩之前，就能想辦法解除綁定，好聚好散吧——格雷把丁恩的要求整理出來(lái)發(fā)給教授，順便開(kāi)始期待他的魔法課了。

***

“咱們這種能力叫作‘魅惑’，屬于一種心靈控制力，并不偏向于某種元素，所以不能用特定的測試找出來(lái)?！蹦郀柶沉搜蹓锹耦^研究文件的薩奇，“有魅惑能力的精靈很罕見(jiàn)?！?/br>
“教授也是跟有一樣屬性的精靈學(xué)的么？”格雷好奇起來(lái)。

“不，你是我第一個(gè)遇到的?！蹦郀枏臅?shū)架上找出一個(gè)小冊子，“我研究了一段時(shí)間魔法，當時(shí)碰巧找到本筆記，翻譯出來(lái)是個(gè)有類(lèi)似能力的精靈留下的練習心得——據說(shuō)原版可以追溯到兩千年前。我在這個(gè)基礎上又結合了些其他方法，效果還不錯?！?/br>
格雷小心翼翼接過(guò)筆記。盡管是影印復制的版本，看著(zhù)也有些年頭了，字里行間擠滿(mǎn)了倪爾的翻譯和注釋。

“技巧本身并不難，能力增長(cháng)靠時(shí)間，精確控制靠練習，沒(méi)什么捷徑可走——至少我還沒(méi)發(fā)現?！蹦郀?/br>