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莫寒謙怔住了，他看見(jiàn)男孩像個(gè)鵪鶉一樣，低著(zhù)頭，縮著(zhù)脖子，好像在逃避自己的任何回應。

結婚為什么？

陶眠開(kāi)始磕磕巴巴地解釋?zhuān)骸拔?、我?tīng)說(shuō)我們學(xué)校、有、有個(gè)很親民的政策，就、就是，結婚領(lǐng)證還有、生孩子，有學(xué)分獎勵的?！?/br>
莫寒謙那雙好看的眼睛微微瞪著(zhù)，很佩服小陶眠再說(shuō)話(huà)這么不利索的情況下還能給政策加上形容詞，雖然不太貼切。

“所以你就想結婚?！?/br>
陶眠抬頭，飛快地看了他一眼：“是……是的，我生不出孩子，只能結婚了?！?/br>
“……”

莫寒謙沒(méi)有接話(huà)，陶眠覺(jué)得有些尷尬，自以為幽默地補了一句：“我覺(jué)得……我們學(xué)校這樣規定還是有失公平的，對女生比較友好，提供了更多的加分途徑?！?/br>
“……”

他為什么不表態(tài)啊，陶眠要急死了，渾身冒汗，額頭上熱騰騰的。

“所以，你跟不跟我結婚啊?！?/br>
莫寒謙對學(xué)校的這個(gè)規定還持有懷疑態(tài)度：“要不，你去問(wèn)問(wèn)你們教務(wù)處，如果你覺(jué)得這么做，讓你壓力小一點(diǎn)，也可以?！?/br>
陶眠紅著(zhù)臉：“我，我問(wèn)過(guò)輔導員了，是，是可以的?！?/br>
他的臉紅得要滴血，聲音越來(lái)越小，因為他說(shuō)謊了，他根本沒(méi)問(wèn)過(guò)輔導員。

而且學(xué)校的這個(gè)規定也只是聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，畢竟沒(méi)有幾個(gè)人在大學(xué)里結婚，是個(gè)傳說(shuō)一樣的虛無(wú)縹緲的規定。

莫寒謙皺眉，狐疑道：“你們學(xué)校會(huì )有這種規定嗎，你的學(xué)生手冊呢，翻翻看?！?/br>
“沒(méi)，沒(méi)帶?！边@個(gè)絕對不能帶，學(xué)生手冊上根本就沒(méi)有。

“要不，我問(wèn)問(wèn)其他老師?！?/br>
陶眠搶著(zhù)說(shuō)：“哥，你應該問(wèn)不出什么的，老師基本只管教學(xué)，行政上的事他們也不懂?！?/br>
莫寒謙摸摸他的頭，有些寵溺地說(shuō)：“那，你說(shuō)結婚就結婚吧，反正以后再離?！?/br>
陶眠心臟猛烈地挑動(dòng)了一下。

給一塊糖吃，再補一刀。

莫寒謙，你是個(gè)狠人。

陶眠小心翼翼地說(shuō)：“哥，結婚是很神圣的事，你要考慮清楚了，說(shuō)離就離，也太草率了吧?！?/br>
莫寒謙氣的彈他的腦袋，不過(guò)沒(méi)舍得下重手：“你還好意思說(shuō)神圣，神圣的意義就是為你加學(xué)分？”

“可，可以么？”陶眠小聲地問(wèn)他。

“好，不就是領(lǐng)個(gè)證嗎，要是拿了這個(gè)證，你還是掛科，就離?！?/br>
陶眠抓住他的胳膊，眼睛里迸發(fā)出驚喜的神色：“哥，我現在就回家拿戶(hù)口本，我們，我們啥時(shí)候去體檢呀?！?/br>
“……”

第26章復合函數的求導法則

“……”

看著(zhù)陶眠急色的樣子，莫寒謙生怕他下一句就說(shuō)出我們什么時(shí)候洞房。

他皺了下眉，自己怎么會(huì )想到這里，他只是自己的弟弟而已。

也許結婚證真的起了一定的作用，陶眠再也沒(méi)有掛過(guò)科，而且很多門(mén)專(zhuān)業(yè)課考到了九十分以上。

成績(jì)單每個(gè)學(xué)期都會(huì )發(fā)到莫寒謙的手機上。

“你生物化學(xué)考了九十一分？