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毛爺爺有個(gè)對聯(lián)是怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？

“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰里cao勝算；大步進(jìn)退，誘敵深入，集中兵力，各個(gè)擊破，運動(dòng)戰中殲敵人”

喬一橋之所以記得這么清楚，是因為他爹書(shū)房里就貼了這么一副??！據他老狐貍爹所說(shuō)，兵法本來(lái)就跟商法是相通的，多看看毛爺爺的論著(zhù)，到他每每要做重大決策時(shí)，都有很棒的指導意義。

等等！

照這樣看，他可以直接買(mǎi)一部毛選給小傾研究下??！

當年土共面臨的形勢多嚴峻，愣是贏(yíng)得了天下，并用幾十年的時(shí)間把窩巢再度推回到藍星top2的位置上！

除了毛選，馬列什么的要不要也一起送呢？

但又怕小傾走火入魔，最后落到跟黃巢一樣的下場(chǎng)……

喬一橋越往深了想，越生氣自己怎么就不是學(xué)霸！

正打算干脆發(fā)個(gè)帖子問(wèn)問(wèn)網(wǎng)友們、集思廣益呢，陶盆里就突然有了動(dòng)靜。

嗯？時(shí)間過(guò)得這么快？已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了？

他下意識地看了下手機上的時(shí)間顯示——并沒(méi)有??！

狐疑地將紙條打開(kāi)。

“你家里有歷史書(shū)籍嗎？我突然很想知道后世是怎么變成那種模樣的?！?/br>
喬一橋被他問(wèn)的愣住了。

然后突然感到好慚愧——身為一個(gè)到了大學(xué)后基本放棄治療的學(xué)渣，他家里根本連書(shū)房都沒(méi)有！倒是有個(gè)視聽(tīng)室，里邊除了巨大的液晶電視，就是配置超級強大的臺式電腦。書(shū)籍真的非常少見(jiàn)，畢竟平日里用kindle看電子書(shū)已經(jīng)很方便了，紙質(zhì)的就只有學(xué)校里發(fā)的教科書(shū)……嗯？

教科書(shū)？

教科書(shū)！

別看喬一橋是個(gè)學(xué)渣，他的學(xué)生生涯正應了那句“成績(jì)虐我千百遍，我待成績(jì)如初戀”的名言，上課時(shí)正襟危坐，課下作業(yè)盡全力完成，每年用過(guò)的教科書(shū)其他學(xué)生都扔的扔撕的撕，就他一本一本的都留著(zhù)呢，上面寫(xiě)滿(mǎn)了課堂筆記，一筆一劃都凝聚著(zhù)他的血淚……

從幼兒園到高中，幾乎所有的教科書(shū)都裝在幾個(gè)專(zhuān)門(mén)的箱子里，當初買(mǎi)了新房搬了家，這幾個(gè)箱子又被他帶到了這邊，現在就擺在雜物房里！

他草草地給小傾回道：“你等會(huì )兒??！我去給你拿！”

起身跑進(jìn)雜物房，把高中的五本歷史書(shū)都翻出來(lái)。

兩本中國近代史，兩本世界近代史，一本中國古代史。

隨便翻開(kāi)一頁(yè)，赫然便看見(jiàn)一張已經(jīng)看不出是誰(shuí)的人物插圖，被他添上了墨鏡、殺馬特頭發(fā)、胯下自行車(chē)、背上雙肩包……

啊啊啊啊黑歷史要給小傾看了嗎？那他睿智又英明的形象豈不是保不住了！

果然人在做天在看，善惡終有報，不信繞過(guò)誰(shuí)……

懷著(zhù)這種莫名的悲愴，喬一橋心下一橫，將這五本歷史課本一股腦都給小傾傳了過(guò)去，他又寫(xiě)到：“你先看看我的高中課本吧，上下五千年大致的東西都有，就是不那么詳細?？赐炅四愀艺f(shuō)想具體了解哪個(gè)方面，我再給你找相關(guān)的資料。對了，你閱兵看完了嗎？說(shuō)說(shuō)觀(guān)后感唄？”

……

葉無(wú)傾沒(méi)想到這么快就收到了一摞書(shū)，高中課本？

“有這樣的雄師，無(wú)怪乎你會(huì )那樣自豪?！倍潭痰囊痪湓?huà)，葉無(wú)傾刪了寫(xiě)寫(xiě)了刪，他才發(fā)現有些時(shí)候語(yǔ)言是蒼白的，