解決辦法，決定自己做膳食給二郎。她家二郎對她這般孝順，她要是親自做一頓膳，二郎肯定是要給面子的。

這般有了主意，聞蓉還有點(diǎn)兒小激動(dòng)。她做人婦這么多年，她都沒(méi)主動(dòng)下過(guò)廚，連在旁邊指揮人動(dòng)手都沒(méi)有過(guò)。如今聞蓉為兒子洗手作羹湯，還是第一次。她卯足了勁，要給自家二郎一個(gè)驚喜，因此瞞得很好。

連她夫君李郡守都被她瞞住了。

李郡守每日從官寺回來(lái)，只看到妻子氣色不錯，心中寬慰，并不知道妻子在忙什么。

聞蓉試了好幾天，終于能做出一頓像樣的膳食了。她蒸了紅糖餅，怕李信嫌膩，還搭配了別的口味。又自己熬了粥，再在嬤嬤的指導下搭配了一些小菜。李信回到會(huì )稽后，基本就很少出門(mén)，天天待在竹成苑和一眾郎君們斗智斗勇。

聞蓉很少去竹成苑。

甚至可說(shuō)，她基本就沒(méi)怎么去過(guò)。

上一次去的時(shí)候，她神志恍惚地去服毒自盡。之后，身邊每個(gè)人都對那個(gè)地方有了陰影，不敢再讓聞蓉接近。好在這一次沒(méi)關(guān)系了，聽(tīng)說(shuō)二郎只是在竹成苑中跟郎君們打架。嬤嬤也想讓女君看點(diǎn)兒熱鬧的東西，血熱一熱，身體說(shuō)不定就好了呢？

聞蓉卻像是總跟那個(gè)地方犯沖似的。

她進(jìn)了竹成苑，從側門(mén)進(jìn)去。側門(mén)墻角種了許多竹子，成一片小林狀。小風(fēng)拂過(guò)，顏色深深淺淺。聞蓉等人進(jìn)門(mén)后，就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)郎君坐在小竹林中說(shuō)話(huà)——

“李信真不是個(gè)東西。明明就不是李二郎，還仗著(zhù)李二郎的身份作威作福！”

“就算我們知道他不是李二郎又有什么辦法？沒(méi)人信啊。難道你敢告訴大伯母去？”

“算了……我可不敢說(shuō)……”

聞蓉身子癱軟后退，她的臉色，如金紙般，血色褪去，倉皇盡現。

日頭昏昏，整個(gè)世界在她眼前，開(kāi)始變黑，旋轉……

第109章001

日頭溫而不烈，燕雀堂中有朗朗讀書(shū)聲。年紀小些的郎君，如以現今十歲上下的李五郎李昭領(lǐng)頭，正搖頭晃腦地跟著(zhù)講師先生讀書(shū)。小小的十歲少年粉雕玉琢，明明臉上還一團孩子氣，卻偏做出正經(jīng)謙恭的大人樣子來(lái)。大人看他這樣裝模作樣還不能笑，唯恐傷了李五郎的自尊心。

李五郎身邊，坐著(zhù)李二郎李信。李氏本家的孩子不算多，即使有李二郎牽頭，稀稀疏疏，燕雀堂大部分郎君，還是從宗族中選過(guò)來(lái)的。李家請了德高望重的先生來(lái)講學(xué)，每五日開(kāi)一次大課。平時(shí)郎君們稀稀拉拉不過(guò)來(lái)，到這個(gè)時(shí)候，都來(lái)得很齊。

現今，就是先生在上方講學(xué)，下方郎君們有的專(zhuān)注聽(tīng)講，有的走神不知道走了哪里去。而老先生閉著(zhù)眼背著(zhù)手，沉醉于學(xué)問(wèn)間，也不管學(xué)生們到底聽(tīng)是不聽(tīng)。

李五郎李昭雖然坐在前排，但是旁邊有他二哥在，他卻也沒(méi)往日那般專(zhuān)注，時(shí)不時(shí)往二哥那里看一眼。

李信身上有明顯區別于別的郎君的氣場(chǎng)，混蛋中透著(zhù)肆意瀟灑。郎君灑然不羈，連坐姿都沒(méi)有其他郎君們規整。但正是這種與眾不同的氣質(zhì)，特別吸引向來(lái)乖巧的孩子們。因為沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，因為壞得很好玩很有趣，因為覺(jué)得他神通廣大，前者如聞蟬，后者如李五郎，都會(huì )忍不住把目光投到少年郎君身上。

上面先生在講課，李信大大方方地把竹簡(jiǎn)放案上，口里叼著(zhù)一支筆，手中還提著(zhù)筆，在洋洋灑灑地寫(xiě)字。

李昭一眼又一眼地瞥他，對二哥的膽子羨慕不已。先生就在他前面，離他不過(guò)一丈左右的距離，他都敢光明正大地做別的事，還一點(diǎn)都不臉紅，一點(diǎn)都不緊張。顯得一直替他擔心的李五郎小題大做一樣。

李信吐掉口中叼著(zhù)的筆，手指頭勾了勾，“來(lái)，寫(xiě)幾個(gè)字，跟你三哥報個(gè)平安?！?/br>
李昭：“……”

過(guò)會(huì )兒，李信邪氣森森的濃郁眉目瞥向他時(shí)，小郎君才恍然，“二哥你在跟我說(shuō)話(huà)？”

李信：“你盯著(zhù)我看了少說(shuō)也半個(gè)時(shí)辰了，我眼瞎看不見(jiàn)嗎？你老這么偷看我，不是想跟你三哥寫(xiě)信，就是愛(ài)上我了?！?/br>
李昭紅著(zhù)臉湊過(guò)去，他真以為二哥低著(zhù)頭什么都不知道呢。他以往的教育都是跟著(zhù)親哥哥三郎李曄的，李曄為人處世帶點(diǎn)兒漠不關(guān)心的意思，把弟弟也教的跟人都有距離感。李昭整日小君子樣，旁的孩子都不喜歡跟他玩，覺(jué)得他沒(méi)意思。三哥一走，他就很無(wú)聊。

天下最會(huì )玩的其實(shí)就是李二郎李信了，但是李五郎又不太敢找李二郎。

現在李信主動(dòng)勾他，李五郎壓著(zhù)雀躍的小心思，飛快地蹭過(guò)去，想給哥哥寫(xiě)信。他就是平常裝得再懂事，也還是個(gè)小孩子。

李信跟五郎說(shuō)，“來(lái)我跟你說(shuō)這幾個(gè)字念什么……”

李昭：“……”片刻后小聲，“二哥我認得字?！?/br>
李信笑得李昭臉紅了，“噯，五郎真厲害。我像你這么大時(shí)，什么字都不認識?！?/br>
李五郎想起來(lái)他二哥所謂的混混生涯了?？蓱z他長(cháng)到十歲了，他還沒(méi)弄懂他二哥到底是怎么長(cháng)大的。傳奇中只要出現混混作主角，必然是呼風(fēng)喚雨無(wú)所不能。讓李五郎覺(jué)得遍地是英雄，混混就是隱身于百姓青瓦間，不顯山露水，實(shí)際上特別厲害……這也符合他二哥給他的印象。李信來(lái)李家之前的故事，李五郎都腦補出一個(gè)傳奇故事來(lái)了。

見(jiàn)到真人，他蠢蠢欲動(dòng)，總想請二哥講講他做混混時(shí)有多了不起……

燕雀堂的郎君們各做各事、各讀各書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到腳步聲，急促而紛然。眾人齊齊看去，見(jiàn)李家大夫人聞蓉在頭，一眾仆從們跟隨在后。聞蓉臉色煞白，進(jìn)來(lái)得很急。她這般神態(tài)，讓空氣一時(shí)間變得微凝。

眾人竊竊私語(yǔ)，又紛紛站起來(lái)。一邊好奇于聞蓉怎么來(lái)這里了，一邊打算向聞蓉請安。

聞蓉目光在他們中間一掃，看也不看其他人，直接走向李信的桌案前。

李五郎坐在二哥身邊，恰恰能看到大伯母蒼白無(wú)比的臉色。他小聲打招呼，“伯母……”

聞蓉看著(zhù)李信。

李信快速地意識到有什么不妥。

他面上還帶著(zhù)先前戲耍李五郎的那種慵懶隨意的笑，見(jiàn)到母親，詫異后，他笑容加深。李二郎起身，“阿母，您怎么來(lái)……”

“啪！”

一聲脆響。

大堂闃寂。

連老先生都意識到不對勁，忙招手候在外頭的書(shū)童去請人來(lái)。老先生嘆口氣，在眾郎君驚得一起站起來(lái)時(shí)，默默地縮在人群中當空氣。眾郎君全都惶恐地站了起