些日子。

這天本來(lái)要去接龍鳳胎的司機，突然身體有點(diǎn)不舒服，立刻聯(lián)系蔣忱，蔣忱當時(shí)在外面，就讓對方不用去接了，自己先休息好。

蔣忱轉而聯(lián)系石磊，讓石磊接了封銘后，轉去幼兒園那里接龍鳳胎。

兩個(gè)學(xué)校離了有半個(gè)多小時(shí)，幼兒園那邊，蔣忱也聯(lián)系上老師，讓對方幫忙看著(zhù)一下龍鳳胎，司機要晚點(diǎn)過(guò)去。

同時(shí)也給兩個(gè)小家伙視頻，告訴他們司機叔叔生病了，所以今天不能來(lái)，一會(huì )大哥封銘過(guò)去接他們。

小家伙們大概聽(tīng)懂了，都乖巧地點(diǎn)著(zhù)頭。

不過(guò)后面其他小朋友都陸續被接走，就剩他們兩個(gè)孤零零的，老師雖然在，可是星月還是覺(jué)得孤獨。

月兒小嘴巴一癟，眼眶就紅了，眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)。

蔣星看meimei哭了，立馬拿小手給月兒擦眼淚。

“月兒不哭，大哥來(lái)，不哭?！笔Y星抱住meimei，像爸爸曾經(jīng)摸meimei頭那樣，安撫著(zhù)膽子有點(diǎn)小的meimei。

月兒小聲地哭著(zhù)，整個(gè)學(xué)校就星月一對龍鳳胎，還都長(cháng)得跟小天使一樣可愛(ài)漂亮，女老師看到月兒哭了，自己一顆心也揪起來(lái)。

她蹲下身，也在試圖安撫月兒的情緒。

蔣星忽然想起了什么，放開(kāi)月兒，從自己兜里拿了個(gè)小玩偶出來(lái)，那個(gè)玩偶他們每天都帶著(zhù)，是開(kāi)學(xué)第一天爸爸給他們的。

蔣星把小玩偶塞到月兒手里，軟萌著(zhù)聲音說(shuō)：“這是爸爸，我的也給月兒?！彼炎约旱耐媾家步o月兒。

月兒淚眼朦朧的看著(zhù)長(cháng)得像爸爸的玩偶，她那里也有一個(gè)，一起那出來(lái)，兩個(gè)放在一起。

“再等等哦，一會(huì )你們哥哥就來(lái)接你們啦?！崩蠋熑嗳嘣聝旱念^發(fā)。

封銘趕來(lái)的時(shí)候，月兒哭累了，眼睛一眨一眨，看著(zhù)好像要睡了，不過(guò)一直不肯閉眼，因為想看到來(lái)接她的大哥。

蔣星拉著(zhù)月兒的手，和老師一起走出教室，一看到同司機一塊疾步走來(lái)的大哥，兩個(gè)小家伙都瞬間來(lái)了精神，小短腿跑了上去。

月兒踉蹌了一步，直接摔到了地上，兩個(gè)哥哥頓時(shí)都嚇著(zhù)了，一旁的老師也趕緊去把月兒抱起來(lái)，月兒掙脫開(kāi)老師，繼續往大哥那里跑。

跑到封銘面前，徑直撲到哥哥懷里。

看見(jiàn)哥哥的喜悅，甚至掩蓋了身上上的疼。

月兒忘記了，封銘可不會(huì )忘記，忙去查看月兒的手，看到月兒小手紅紅的，低頭給月兒吹吹。

“疼不疼啊，月兒？”封銘擔憂(yōu)不已地問(wèn)。

“嗚，疼，嗚嗚?！痹聝耗桃暨煅手?zhù)。

“哥哥給你吹吹就不痛了，爸爸都是這樣給我吹的?！狈忏懹执盗舜?。

月兒聽(tīng)到大哥這樣說(shuō)，停止了哭聲：“是嗎？”

“當然啦，不信的話(huà)，回家后，月兒?jiǎn)?wèn)爸爸唄?！狈忏懼刂攸c(diǎn)頭。

“老師謝謝你?！狈忏懶⌒囊硪頎恐?zhù)月兒的手，同送龍鳳胎出來(lái)的老師道謝。

老師是見(jiàn)過(guò)封銘幾面的，有那么幾次，封銘和他爸爸們一起過(guò)來(lái)接龍鳳胎，那時(shí)的場(chǎng)景老師這會(huì )都還記得，一家五口都長(cháng)得極為俊美漂亮，畫(huà)中人一般，站在一起，好像這個(gè)世界都為之失去色彩，只有他們是明亮鮮艷的。

“不用謝，封銘也要照看好弟弟meimei哦?！崩蠋熜θ菝髌G。

“嗯，老師再