彌樂(lè )撲哧一聲笑出來(lái)：“別為了女人插兄弟兩刀就行了?！睆洏?lè )這句話(huà)是用中文講的。

“什么？你說(shuō)的什么意思?！?/br>
“意思是很感謝你?！?/br>
“真的？誒，對了彌，你教我一點(diǎn)中文。這樣我出門(mén)碰到討厭的家伙用中文罵他們他們也不知道，哇哦，酷?！?/br>
“哦得了，看你的時(shí)尚雜志去吧。熟男?！?/br>
彌樂(lè )嬉笑著(zhù)把艾利克斯推開(kāi)回轉過(guò)身去，臉上的笑容卻逐漸淡去。他用力按揉眉角和太陽(yáng)xue試圖讓腦子更加清醒一點(diǎn)。昨天晚上半夜被餓了的彌越吵醒之后便再沒(méi)了睡意一直睜眼到天明，腦子混混沌沌的。

好不容易熬過(guò)上午的課。彌樂(lè )叫艾利克斯先回去，打了個(gè)電話(huà)給房東太太說(shuō)他有點(diǎn)急事可能會(huì )晚點(diǎn)過(guò)去接孩子后就去琳達老師的辦公室了。琳達老師大概四十歲，一頭淡金色短發(fā)，臉上架著(zhù)無(wú)框眼鏡，平常不怎么微笑。她負責帶他們這個(gè)班，和中國班級里的班主任性質(zhì)差不多。

彌樂(lè )敲門(mén)進(jìn)去，琳達老師正在批改些什么東西。

“坐吧?！睆洏?lè )聽(tīng)到琳達老師從一堆書(shū)和作業(yè)的書(shū)桌上抬起頭來(lái)說(shuō)，彌樂(lè )隨便找了個(gè)椅子坐下。

“我想你應該知道我為何叫你過(guò)來(lái)進(jìn)行這一場(chǎng)談話(huà)的，出于某種原因，當然我無(wú)意冒犯你，但是要知道你才十七歲，在一些決定性的轉折點(diǎn)你還不具有那種魄力來(lái)自主做出選擇。我是很看好你的，彌。我并不希望一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生因為種種外界因素而墮落下去?！?/br>
“是的，老師?！睆洏?lè )嘴巴有些苦，他想辯解什么，并且他看到琳達老師在等待他更具體的回應，可是他卻無(wú)法組織出具有說(shuō)服力的語(yǔ)言來(lái)證明這段時(shí)間他在學(xué)業(yè)上的困頓是沒(méi)什么大不了的。

“好吧，如果你愿意的話(huà)我希望知道你這段時(shí)間做了些什么?！?/br>
琳達老師的話(huà)就像是落在視網(wǎng)膜上的沙石讓彌樂(lè )眼睛干澀無(wú)比。

…………

從琳達老師的辦公室出來(lái)，彌樂(lè )灰色眼睛仿佛蒙上了一層霧。

回到家，把彌越接回去。喂好食之后，彌樂(lè )看著(zhù)躺在嬰兒床里抓著(zhù)玩具鴨子玩得不亦樂(lè )乎的彌越，心思一下復雜起來(lái)。

“彌，你非常聰明，學(xué)習成績(jì)在學(xué)校也是很出類(lèi)拔萃的。雖然我們無(wú)法和那些私立貴族高中的師資力量相提并論，但是如果你能拿出一份非常好看的成績(jì)單的話(huà)，在哪個(gè)高中畢業(yè)并不是很大的問(wèn)題。面試你的導師們看重的是你們個(gè)人的能力而非你們所畢業(yè)的高中，以你的資質(zhì)，再多放一點(diǎn)心思在學(xué)習上你可以申請到很好的大學(xué)。你可以讀經(jīng)濟學(xué)，讀管理學(xué)，讀金融學(xué)或者更學(xué)術(shù)性的專(zhuān)業(yè)，等等?！?/br>
“我知道你的家境問(wèn)題，我并不是在苛責你，也并不是要求你必須放棄那些提供你生活的工作。我希望的是你能在兩者之間找到平衡點(diǎn)，并且是更為偏重于學(xué)習。但是你最近的表現很難讓我相信你已經(jīng)找到了這個(gè)平衡點(diǎn)。彌，要知道如果你步入大學(xué)，你會(huì )學(xué)習更加海量和深奧的知識以及學(xué)著(zhù)如何處理同學(xué)，導師之間的關(guān)系。你會(huì )覺(jué)得你的時(shí)間根本不夠用。如果你仍然用這樣的態(tài)度應對的話(huà)，我真的很擔心。彌，我希望你回去能夠好好思考這些東西。處理好這些，我相信你可以的?！?/br>
彌樂(lè )再一次長(cháng)嘆出聲。

他不是沒(méi)想