緊張之類(lèi)的，而是因為冷。高三（一）班的教室在走廊的一頭，辦公室則在另一頭，一路走來(lái)她連腿都是抖的。

關(guān)樾扶了扶眼鏡，抬起頭接過(guò)學(xué)生遞來(lái)的薄薄的紙，“去倒杯熱水吧?！?/br>
易姜依言到飲水機旁取了一次性塑料杯裝水，再回來(lái)時(shí)雙手暖了不少。

認真她的作文的男人，還不到三十的年紀，短發(fā)，劉海不長(cháng)，皮膚有些慘白，性格有些沉悶，卻意外地能關(guān)注細節。

他低頭的姿勢剛好能讓易姜看到長(cháng)得抵住了鏡片的睫毛。

她移動(dòng)目光，小口啜飲熱水。

插著(zhù)幾支筆的塑料筆筒，一摞封面卷了角的教師用書(shū)，不銹鋼水杯，銀灰色的筆記本電腦，裝著(zhù)水和綠蘿的瓷杯。

視線(xiàn)停在試卷堆最下面的一角藍色。大概是剛才關(guān)樾收拾的時(shí)候不注意，塞進(jìn)去的。

有些眼熟的墨藍，上面印著(zhù)的暗紋，觸感在手指上浮現。

易姜瞇了瞇眼，把水霧眨去，還想細看之時(shí)，關(guān)樾就結束了批閱。

“比上次有進(jìn)步，但結尾的升華還是有些僵硬?！彼穆曇粢蝗缂韧行┛桃獾膲旱?，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)啞，卻并不難聽(tīng)。

隔著(zhù)水蒸氣看向她時(shí)，視線(xiàn)僅停留在易姜的鼻尖上。

關(guān)老師，似乎從來(lái)不直視他人的眼睛。至少她從未與他對視。

搓了搓手指，易姜把碎發(fā)攏到耳后，眼前飄過(guò)的是她寄給淳于望的信的內容，她稱(chēng)他為“老師”。

“謝謝老師?！甭冻鲆粋€(gè)感激的微笑，她接過(guò)關(guān)樾用紅筆圈畫(huà)、點(diǎn)評的作文，走出辦公室時(shí)，把空了的紙杯扔進(jìn)垃圾桶。

淳于望，老師，關(guān)樾，老師。

老師？老師。

日記以外（2）<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以外（2）

易姜攥著(zhù)作文紙回到教室，剛坐下預備鈴聲就響了。

盯著(zhù)紙上的字卻什么也看不下去，握筆的手在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)——

老師，老師，老師，老師，老師……

到底是不是他？易姜知道世界上有很多巧合，關(guān)樾桌上碰巧出現的信封也可能不是她寄出的。

正式的上課鈴響起，關(guān)樾踏著(zhù)冷風(fēng)走進(jìn)教室。

灰色的長(cháng)風(fēng)衣，橄欖綠色的褲子。低頭打開(kāi)設備的時(shí)候，長(cháng)長(cháng)睫毛恍然就在她眼前，也在她心上，一下一下sao動(dòng)著(zhù)。

她坐在第二排正中央，沒(méi)有近視，能看到關(guān)樾的黑色眼鏡框上，左邊有一點(diǎn)點(diǎn)蹭掉了漆。

“上課?！彼麎旱偷穆暰€(xiàn)透過(guò)麥克風(fēng)在整個(gè)教室回蕩。

稀稀拉拉拖動(dòng)椅子的聲音緊隨其后，易姜也站起來(lái)，跟著(zhù)有氣無(wú)力地鞠了一躬。

關(guān)樾從不在意他們是什么態(tài)度，眼神依然停留在面前的屏幕上，“請坐?！?/br>
平心而論，關(guān)樾講課并不差勁，只是缺乏熱情，也不曾嚴厲管教學(xué)生。所以易姜對他感官不錯，尤其是他很擅長(cháng)看出寫(xiě)作方面的問(wèn)題。

寫(xiě)作，她在紙上又寫(xiě)了幾遍這個(gè)詞。

整節課都在神