關(guān)老師沒(méi)有女朋友可是眾所周知的事情——大概是某一次語(yǔ)文課，講到某篇有關(guān)愛(ài)情的古文時(shí)，有好事者起哄了幾句。

這么說(shuō)來(lái)，要引起關(guān)樾的注意，甚至是博得他的喜歡，要不走尋常路了。

關(guān)老師喜歡什么呢——推理。

左手手肘時(shí)不時(shí)傳來(lái)他寫(xiě)分數時(shí)的震動(dòng)，他寫(xiě)一次，她便也寫(xiě)一次。

最后在她的刻意下，辦公室里只剩下晚開(kāi)工的關(guān)樾和易姜。

“啊，還要錄入成績(jì)?！庇行┞掏痰夭林?zhù)眼鏡，關(guān)樾瞇了瞇眼望向時(shí)鐘，“太晚了，你先回去吧?！?/br>
她勾起一個(gè)微笑：“沒(méi)關(guān)系的老師，做完再走?！?/br>
腦子里閃過(guò)的是在辦公室里“做”的畫(huà)面，易姜在他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)一臉正經(jīng)。

日記以外（4）<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以外（4）

易姜抱著(zhù)雙臂，看關(guān)樾一圈一圈地轉插在門(mén)孔里的鑰匙。

她幾不可聞地嘆了口氣。光是看著(zhù)就有感覺(jué)了，要是那雙手握著(zhù)他的性器，插進(jìn)她的身體里該是如何美妙。

一定，一定比鑰匙與鎖還要更加契合吧。

那雙打字的、翻書(shū)的、改試卷的手如果捧起她的臉，那講著(zhù)文學(xué)知識的口如果吻住她的唇。

易姜對望過(guò)來(lái)的老師微笑，她是故意的，也是有恃無(wú)恐的。

借著(zhù)要討論作文的由頭，跟關(guān)樾一起走，即使只是下樓梯的一小段距離也足夠了。

沒(méi)有一瞬不停地發(fā)問(wèn)，易姜偶爾也享受與關(guān)樾之間無(wú)言的沉默，似乎這樣就可以?huà)佅聦W(xué)生與老師的外衣。

雖然這樣的關(guān)系不錯，但她想要的是更加親密和深入的聯(lián)系，無(wú)論是身體還是靈魂。

她的衣袖偶爾擦過(guò)關(guān)樾的外套，發(fā)出細碎且曖昧的響動(dòng)；“噠噠”的腳步聲一次又一次地重合，在無(wú)人的樓梯里攀爬，最終停在了樓底。

易姜心情愉悅，目送關(guān)樾離開(kāi)。

男人在寒風(fēng)里快步行走，她碰過(guò)的風(fēng)衣下擺搖動(dòng)著(zhù)卷走她的視線(xiàn)。

易姜想，關(guān)樾家在哪里呢？

推理里有個(gè)常見(jiàn)的橋段，如果是由犯罪者自己往受害者家投遞信件，那么受害者就無(wú)法從郵局處得知線(xiàn)索，只能因為犯罪者在身邊而惶惶不安。

當然還有一種可能，郵差本人就是犯罪者。

身為推理作者的關(guān)樾……會(huì )作何判斷呢？

老師呀老師，抓住她的話(huà)，可以狠狠懲罰嗎？

其實(shí)易姜和普通的女生沒(méi)什么不同，至少在她看來(lái)是這樣的。

即使她不隨大流，不愛(ài)追星，不愛(ài)言情，整天看的都是拉拉雜雜的推理書(shū)，腦子里想的都是某某作家某某角色——

但平日里她還是一副正常人的模樣，畢竟絕大多數人都沒(méi)有讀心術(shù)，不知道她那些奇奇怪怪的想法。

不過(guò)仔細想想，其實(shí)并沒(méi)有什么正常人啊。所有人都是假裝正常罷了，以為其他人都是那個(gè)樣子就去模仿，然后大家就戴上了相同的面具，太無(wú)趣了。

所以在觸摸書(shū)本的時(shí)候她才會(huì )感到愉悅，伸出思想的觸角去結識書(shū)