關(guān)樾低下了頭，作出把紅筆插回筆蓋的無(wú)謂動(dòng)作。

“呃……還是學(xué)習要緊，老師不能麻煩你?！?/br>
他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候偷偷覷了眼那堆試卷，大概屬于口是心非。

易姜覺(jué)得自己有必要補償一下可憐的老師，所以在收回作文紙時(shí)又重復了一遍。

“老師您知道的，兩個(gè)人一起改會(huì )比較快——”這是事實(shí)。

“而且如果不做些什么的話(huà)，我會(huì )良心不安到學(xué)習不下去，會(huì )影響成績(jì)?！奔儗俸?。

按照傳統習慣來(lái)說(shuō)，推脫個(gè)兩三次就會(huì )接受。

果然關(guān)樾臉上出現了猶豫，似是有些不好意思地抿了抿唇——答應了。

以往讓學(xué)生幫忙也只是做計算分數之類(lèi)的小事，不過(guò)她刷足了臉，再加上上次也幫過(guò)他的忙，所以讓老師做出讓步并不困難。

易姜和他約好了放學(xué)后留在辦公室里改試卷，便回了教室。

說(shuō)實(shí)話(huà)，她對考試這件事有些煩。

對于她這種成績(jì)穩定在前列的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)試卷不是什么大問(wèn)題，煩的是周?chē)瑢W(xué)都愛(ài)去偷偷比較與她之間名次和成績(jì)差距。

就連老師都格外重視這些——除了關(guān)樾。

他從來(lái)不當眾說(shuō)名次的事，只有課下去詢(xún)問(wèn)才能知道。

實(shí)在是……討人喜歡。

接下來(lái)還有不少大大小小的測驗，如果能借這個(gè)機會(huì )一直接近老師的話(huà)，似乎也不錯……？

每次寫(xiě)都會(huì )忘記前面的劇情，要重新看最后幾章……

但是咕咕真的好爽【被打

日記以外（16）<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以外（16）

這是易姜第二次幫關(guān)樾。

不過(guò)雖說(shuō)是幫忙，改的也只是簡(jiǎn)單的小測卷子，而且她負責的是客觀(guān)題，所以速度很快。

這次她連拖延的機會(huì )都沒(méi)有了。

易姜只好主動(dòng)提出計算分數，最后才磨磨蹭蹭到辦公室里的其他老師都下班了，只剩下她和關(guān)樾。

不過(guò)她沒(méi)有打擾老師工作的想法，隔三差五發(fā)個(gè)呆，終于完成了工作。

關(guān)樾沒(méi)有之前那么別扭，默認了她等待他鎖門(mén)的行為。

兩人踏著(zhù)樓梯一步步往下，易姜的目光在兩人交疊的影子上流連：“老師還習慣這所學(xué)校嗎？”

關(guān)樾一如既往愣了兩秒才回答：“嗯，還好?！?/br>
答案模棱兩可又無(wú)趣，只不過(guò)易姜還是笑起來(lái)。

“感覺(jué)老師好辛苦，只是實(shí)習而已就要帶高三的班?！?/br>
“其實(shí)還可以……”似乎對她的關(guān)心有點(diǎn)不知所措，關(guān)樾抬了抬并沒(méi)有滑落的眼鏡。

“老師知道嗎，我們之前的語(yǔ)文老師生孩子了呢，是個(gè)很可愛(ài)的男寶寶?！彼贿呎f(shuō)著(zhù)一邊伸手到口袋里掏手機，轉頭看他被燈光勾勒出的側臉，“張老師有在班群里發(fā)小寶寶的照片，老師你看過(guò)嗎？”

“呃……班群？沒(méi)有?！?/br>
大概是他沒(méi)有融入學(xué)生的習慣，也不像她的班主任那樣需要整天在群里發(fā)通知，所以關(guān)樾沒(méi)有加群、根本不可能看見(jiàn)——本身就在