她大大方方將葡萄糖水喝光，復又拆了一顆糖含進(jìn)口中。

也不知是糖分起作用的速度極快，還是她本身的興奮導致的結果。

總之她完全恢復過(guò)來(lái)，臉上也帶著(zhù)慣有的“乖巧好學(xué)生”笑容了。

“那我去體檢了，老師?！睂⑻羌垟n進(jìn)手心發(fā)出細微的“咔啦”聲，易姜站起身來(lái)，接過(guò)他遞來(lái)的試卷。

“嗯，去吧，杯子我來(lái)收拾就好?！?/br>
他點(diǎn)頭后便垂下眼睫，狀似無(wú)意地收拾著(zhù)桌面上的資料——連同剩下的那顆糖一起。

易姜差點(diǎn)憋不住笑，快步離開(kāi)時(shí)嘴角勾起的弧度越來(lái)越大。

真是......太可愛(ài)了。

可愛(ài)到她都不想去理會(huì )那張便利貼了。

易姜瞇起眼睛，適應著(zhù)室外明媚的春光，口中的硬糖緩緩融化。

即使隔著(zhù)校服，她依舊能感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光在肌膚上鋪散開(kāi)來(lái)，侵蝕著(zhù)并不干凈的內芯。

是與被老師關(guān)心時(shí)，截然不同的令人不適的溫熱感。

“不要早戀”......嗎？

漂亮的小貓嘴抿了抿，捏著(zhù)糖紙的手中仿佛又出現了薄薄的草綠色便利貼紙的觸感。

那時(shí)，易姜一如往常，將信封從關(guān)樾家的門(mén)縫塞進(jìn)去，隨后才將粘得并不大牢固的便利貼撕下。

看著(zhù)那一撇一捺末尾處凝固的墨跡，她大概猜出了老師當時(shí)糾結的心情。

老師的意識果真如她所想的敏感纖細，但她并沒(méi)有什么慌張的情緒，反而感到十分驕傲。

——不愧是我的老師。

將便利貼放在鼻尖輕嗅，卻無(wú)法得到關(guān)樾房子內的味道。

也是，貼在門(mén)上的話(huà)，氣味自然而然便會(huì )消散，更何況她的嗅覺(jué)并不靈敏。

最終易姜把便利貼帶走，那并不是接受建議的意思，畢竟她都已經(jīng)把信封送進(jìn)房子里去了。

她在陽(yáng)光下攤開(kāi)手掌，橘粉色的塑料糖紙因為被揉皺了而以不同的角度、閃爍著(zhù)各色的偏光。

虹彩將她白皙而掌紋淺淡的掌心照得異常好看，少女的指尖微屈，便同樣染上顏色。

收藏起來(lái)吧，與便利貼疊放在一起......

她思索著(zhù)，輕輕的笑聲溶解進(jìn)空氣里。

這幾天有點(diǎn)忙

爭取國慶多更一點(diǎn)(

日記以?xún)龋?2）<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以?xún)龋?2）

夏天果然快到了。

又到了這種失去的季節。

夏天總是會(huì )失去很多，比如吃冰淇淋的時(shí)候，好像只吃了幾口它就消失了。

明明味道還沒(méi)嘗到多少，莫名其妙就不見(jiàn)了，沒(méi)有融化到手里，也沒(méi)有蒸發(fā)到空氣中。

一進(jìn)去口中，就會(huì )失去。

冰淇淋就是這樣一種奇怪的食物，棉花糖也一樣，奶油，汽水，皆是如此。

但不包括味道濃郁到似乎恨不得一直粘在舌頭上的巧克力。

這世界上的食物，大概可以分成兩種。

一種是不過(guò)如此，一種是入口消失。（好像其他人都會(huì )說(shuō)