日記以外(43)
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這樣的進(jìn)展,是否過(guò)快呢。或許對老師確實(shí)是,但對于易姜來(lái)說(shuō),費盡心思地追求和想念,把時(shí)間無(wú)限延長(cháng),給了她一種過(guò)去了很久的錯覺(jué)。明明也就幾個(gè)月而已。躺在關(guān)樾的床上,把頭埋進(jìn)枕頭里深吸一口氣,能聞到淡淡的洗發(fā)水的味道。他的床不算大,但足以容下兩人。床單和被套都是白底藍條,很整潔舒服,摸起來(lái)也柔軟。不過(guò),易姜最喜歡的還是躺在身邊的人。吃完了午餐之后,她開(kāi)始犯困,而關(guān)樾也很巧地打哈欠。結果就變成他半推半就的,答應跟她一起睡午覺(jué)。現在老師已經(jīng)不緊張了,雖然會(huì )臉紅,但似乎努力深呼吸就能調整過(guò)來(lái),沒(méi)準以后真的能面不改色心不跳地主動(dòng)吻她?真是習慣成自然啊——明明也只是兩三天見(jiàn)一次面,讓她變著(zhù)法調戲了半個(gè)月而已。父母都忙于工作,她找的兼職是在晚上給初中生當家教,白天則相當空閑——當然要好好利用起來(lái)。空調的溫度十分舒適,蓋著(zhù)他的薄被,易姜的眼皮越來(lái)越沉重,但還是在掙扎著(zhù)往他身上靠。“老師,抱我……”像是患上了饑渴癥一般,她越來(lái)越喜歡跟他肢體接觸,而他起初是無(wú)奈和害羞,后來(lái)已經(jīng)逐漸習慣,攬住她腰肢的姿勢越來(lái)越標準親密。關(guān)樾依言側過(guò)身,小心地將手穿過(guò)她的頸下,她又長(cháng)長(cháng)了一些的頭發(fā)撓過(guò)他的胳膊。拉著(zhù)他的手環(huán)住自己的腰,易姜愉快地蹭了蹭他的肩窩,才閉上雙眼:“老師想做其他事,也可以的?!?/br>趁她睡著(zhù)偷偷親吻,或者脫光她的衣服,更進(jìn)一步的話(huà)……“快睡吧?!?/br>不用看也知道,他臉上是竭力忍住害羞而呈現出的別扭。真可愛(ài)啊。雙腿忍不住并起來(lái)磨蹭,但易姜還是被睡魔奪去意識,窩在關(guān)樾懷里放緩呼吸,也不管他因此而手腳僵硬了好一陣。能與喜歡的人同床共枕,大概是天底下最幸福的事之一。總是用按部就班的學(xué)習之類(lèi)的忙碌來(lái)填充的心口,變得滿(mǎn)滿(mǎn)漲漲。當然,填充物之中混雜著(zhù)成就感,青春期的萌動(dòng)與好奇,甚至是一部分愧疚與罪惡感,但無(wú)損大部分真摯的喜歡。易姜從來(lái)都不懂什么是純真的喜愛(ài)。那種東西,書(shū)上即使寫(xiě)了也無(wú)法體會(huì );或許在父母之間存在著(zhù),但他們不會(huì )教給她;電視劇、電影之類(lèi)的就更別提。應該說(shuō),那是難以用語(yǔ)言文字表達的東西,甚至在腦子里思考、被轉化為語(yǔ)言的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法理解了。那么,如果喜愛(ài)里摻雜了其他的情感呢——?無(wú)傷大雅吧。愛(ài)情大概是廣博而深沉的,無(wú)法說(shuō)純粹與否。那么難懂,那么難以言喻,也就無(wú)法測量。不,或許是有測量的方法的,比如通過(guò)表白之類(lèi)的行動(dòng)。或是……她在醒來(lái)后,偷偷撫摸老師的臉的動(dòng)作。悄悄拉高他的衣服、輕輕扯著(zhù)他的褲子。做吧?————終于要吃rou啦!姜姜的邏輯真是非常完美呢!【什老師:?!發(fā)生了什么QAQ?日記以外(44)<脫下老師的褲子(師生H)(崔黑)|PO18臉紅心跳來(lái)源網(wǎng)址:日記以外(44)易姜感覺(jué)自己像是在欺負良家少男。老師抓緊了褲子,連眼鏡都沒(méi)來(lái)得及戴上,只是呆呆地看著(zhù)她。“不可以嗎,老師?”她微微瞇起眼睛,撩開(kāi)沾在頰上的碎發(fā),語(yǔ)氣十分理直氣壯。“這,這怎么可以!你還是個(gè)孩子……”“我已經(jīng)成年