蒙瑾拱手不敢，滿(mǎn)頭的冷汗，淡漠的語(yǔ)氣配上他似刀的眼神，那里像是在跟他請教，分明就是要教他做人。

不得不說(shuō)蒙瑾的預感十分正確，姜成袁來(lái)這一趟就是教他做人的。

蒙瑾說(shuō)帶平哥兒投壺，投了幾支，蒙瑾都投進(jìn)了，但姜成袁卻得出了一個(gè)他臂力不行的結論，找了鉛塊綁在他手上，讓他反復練習。

而姜成袁把平哥兒帶到一旁繼續玩。

姜成袁的背后就像是長(cháng)了眼睛一樣，蒙瑾一停下他就一個(gè)眼刀掃過(guò)來(lái)，半個(gè)時(shí)辰?jīng)]停歇，蒙瑾全身是汗，覺(jué)得自己的手已經(jīng)不是自己的了。

姜成袁輕飄飄的掃了他一眼：“蒙三公子的體力怎么這么差?！?/br>
蒙瑾憋屈的低著(zhù)頭，對著(zhù)姜成袁，他就像是對著(zhù)自己的爹，連反抗的勇氣都沒(méi)有。

見(jiàn)他這個(gè)窩囊樣，姜成袁還真不知道他從那里來(lái)的膽子，在他媳婦面前晃悠。

“體力不好就扎馬步，總能調理好的是不是？”姜成袁說(shuō)完鳳眼一瞇，蒙瑾回過(guò)神來(lái)已經(jīng)扎起了馬步。

折磨了蒙瑾幾個(gè)時(shí)辰，平哥兒犯困，他才逃過(guò)一劫，不過(guò)蒙瑾氣沒(méi)喘勻，就發(fā)現姜成袁又來(lái)了。

反正元帥府跟蒙府離得近，只要平哥兒說(shuō)要找蒙瑾，姜成袁二話(huà)不說(shuō)就抱著(zhù)兒子上門(mén)，好好的教蒙瑾怎么做人。

蒙瑾被折磨的苦不堪言，但卻見(jiàn)自己母親給元帥府備了不少禮，感謝姜成袁對他的照顧。

蒙瑾被折磨的看到姜成袁就覺(jué)得腿軟，連帶著(zhù)平哥兒也不像以前那么親近，小孩子對大人的情緒感知明顯，再加上每天找蒙瑾，他都是在一旁做其他的事，只有他爹陪著(zhù)他玩。

久而久之，平哥兒就不喊蒙瑾了，倒是習慣了姜成袁這個(gè)老子，雖然對著(zhù)他還是沒(méi)幾個(gè)笑臉，但卻不像以前那么排斥他。

姜成袁成功拐回了兒子的心，揚眉吐氣，比打了勝仗還讓他高興。

第116章116

可憐蒙瑾這個(gè)情竇初開(kāi)的少年郎，存的那些旖旎心思還沒(méi)有動(dòng)作，就被姜成袁嚇得不輕，一邊覺(jué)得自己沒(méi)出息，一邊聽(tīng)到“姜”字就怕的慌，就是姜成袁回了邊城都還做了幾晌的噩夢(mèng)，根本不敢再去楊歆琬的面前亂晃。

他一個(gè)讀書(shū)人又不是舞刀弄槍的粗人，那里受的了姜成袁像是cao練下屬一樣cao練他，特別是姜成袁每次的借口都合理，他說(shuō)累他娘就說(shuō)是姜成袁看重他，讓他好好做，身體疲憊加上心里委屈，他感覺(jué)的出來(lái)若不是他爹是蒙武，他又是蒙家僅剩的子孫，估計姜成袁是真的能弄死他。

佳人動(dòng)人，但小命更難得，得了這個(gè)教訓蒙瑾連姑娘都不敢多看，一心開(kāi)始讀書(shū)中舉，所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去，姜成袁算是做了一件好事。

這幾年習慣了聚少離多，姜成袁說(shuō)要回邊城，楊歆琬連送他都懶得送，倒是平哥兒一反常態(tài)，知道姜成袁要走，拉著(zhù)他不準他走。

見(jiàn)狀，姜成袁發(fā)笑的揉了揉兒子的臉，這些天就是一直處在一起，也沒(méi)見(jiàn)兒子像是對待蒙瑾一樣對他，他還以為平哥兒就是不喜歡他這個(gè)老子，沒(méi)想到這些日子做的事還是有用的。

也不枉他伺候了他幾次如廁。

“為什么要不準走？”平哥兒窩在姜成袁的懷里，扯住姜成袁的衣