的寫(xiě)字風(fēng)格。

李顧自己能動(dòng)，就說(shuō)什么都不再讓紀寒星碰灶臺，他對紀寒星第一印象太深刻，總覺(jué)得紀寒星就是民間傳說(shuō)里面，仙女用雪或者云捏出來(lái)，一口仙氣吹活了的小娃娃，唯恐這人間的物件使他磕著(zhù)碰著(zhù)。到了飯點(diǎn)就把紀寒星按在小板凳上坐好，自己提了褲子僵硬地挪到廚房，蹭著(zhù)灶臺給兩人熱上飯。

紀寒星吃得少，李顧也覺(jué)得米太硬了怕他不喜歡吃，隔天去抓了兩根苞米蒸上。紀寒星像只小倉鼠一樣抓著(zhù)玉米棒子啃，李顧心滿(mǎn)意足，伸手給他擦掉不小心沾上的玉米粒：“好不好吃？”

“嗯，好吃，”紀寒星抓過(guò)另一根給他遞過(guò)去：“哥哥也吃?！?/br>
李顧笑了笑：“哥哥不吃，那根留給你下午當零食吃?！?/br>
送飯

李顧沒(méi)幾天傷好齊備，又能滿(mǎn)地跑了，就回到教室里去。幾天沒(méi)來(lái)，紀知青課堂上問(wèn)的字詞他居然也都認了出來(lái)，大家一起跟著(zhù)讀，他聲音喊得比誰(shuí)都響亮，唯恐別人不知道他多識了幾個(gè)字似的，甚至還搶答了兩個(gè)問(wèn)題，唬得班上小孩子一愣一愣的。

李顧心里的尾巴簡(jiǎn)直要翹到天上去，山里這些孩子本來(lái)就有點(diǎn)拱他當個(gè)孩子王的意思，因為他打架厲害又是村長(cháng)家的孩子，現在發(fā)現他認字還多，更是不得了。涂玉明齜著(zhù)兔牙拍起巴掌，感覺(jué)自己關(guān)系親厚的小伙伴做了一件特別了不起的事。他這一帶頭，班里小孩接二連三響起掌聲，李顧自己也愣了，興奮得有點(diǎn)恍惚，轉著(zhù)圈對大家鞠了幾個(gè)躬，像奧運會(huì )領(lǐng)獎，完事之后覺(jué)得自己也不太有臉，乖乖跑后面坐下了。

紀知青平時(shí)不太愛(ài)笑，卻一直保持溫和的目光注視著(zhù)這一切。我們從他人那里習得好壞的評判標準，從而影響自己的行為準則?？雌饋?lái)充滿(mǎn)玩笑和起哄意味的掌聲令紀知青內心感到一絲熨帖，至少在這些孩子心里，有些東西開(kāi)始不一樣。哪怕再微茫，有一粒種子被埋下了，一切就很有希望。

村長(cháng)忙著(zhù)修路的事，沒(méi)工夫去教室后頭監學(xué)正學(xué)風(fēng)，李顧頂替村長(cháng)坐了三條腿的凳兒，維持課堂紀律，看哪個(gè)走神便一截小樹(shù)枝扔過(guò)去。他不僅完美繼承了老村長(cháng)的暗器威力，還莫名因為多認的幾個(gè)字擁有了一些榜樣的力量，頗有使眾人信服的能力。

午飯時(shí)間一到，小孩各自回家去，李顧仗著(zhù)腿長(cháng)，先沒(méi)管自己午飯，而是飛奔去采石場(chǎng)，把村長(cháng)替下來(lái)幫著(zhù)挑上幾擔子。完事又蹭到村長(cháng)跟前，腆著(zhù)臉問(wèn)：“真不給午飯？”

“不給，”老村長(cháng)直哼哼：“你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)我徇私？講好了你是編外人員，沒(méi)的補貼?！崩铑櫜挪幌胍莻€(gè)老弱病殘的編制，嘴一撇走了。想著(zhù)鍋頭上兩個(gè)冷饅頭，幸好早上帶了出來(lái)，正憋屈地準備獨自找個(gè)角落去啃，聽(tīng)見(jiàn)有人遠遠叫了一聲“李顧哥哥！”

紀寒星拎著(zhù)個(gè)巨大的籃子，劃拉著(zhù)自己的小胳膊小腿跑過(guò)來(lái)。他皮膚白，臉上出了點(diǎn)薄汗，在太陽(yáng)底下一照白瑩瑩的，像是會(huì )發(fā)光。李顧趕緊從高處跳下來(lái)，去接他手里拎的重物。忍不住覺(jué)得有點(diǎn)高興，轉念一想又有點(diǎn)擔心：“不是說(shuō)不讓你過(guò)來(lái)嗎？怎么來(lái)了，這里多臟啊，灰可大了?！?/br>
紀寒星微微抿了抿嘴，李顧粗枝大葉了十四年，此刻福至心靈敏銳察覺(jué)到自己這話(huà)說(shuō)得不對，趕緊把手在褲子上使勁兒蹭了蹭，覺(jué)得沒(méi)有灰了，才搭上紀