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一圈一圈,不帶一點(diǎn)含糊。比起正經(jīng)接受訓練的體育生來(lái)講,他可能沒(méi)有技巧上的優(yōu)勢,不過(guò)好在大家都年輕,經(jīng)驗差距未必很大,而他是個(gè)氣勢洶洶的少年人,還比別人都肯拼命。那周接了紀寒星回來(lái)他沒(méi)提這件事。晚間氣溫又下降,李顧把一早就曬得松軟的被子鋪好,讓洗過(guò)澡的紀寒星鉆進(jìn)被窩里去。他忙活一天想起正事沒(méi)干,自己放下準備去洗澡的衣服跑到院子里練習高抬腿。月色之下,年少的身體透出一種健康和蓬勃的漂亮,綴著(zhù)幾個(gè)洞的破舊白背心也擋不住少年人柔韌的肌rou和修長(cháng)的身材。月光流淌在他發(fā)梢,映出幽微的藍。鍛煉完他嫌熱,頭發(fā)芯子里都像是要冒火,于是背心一脫,直接就著(zhù)冷水沖了一個(gè)澡。水珠順著(zhù)脊背間那條漂亮的凹陷滑落,一直延伸到腰窩。紀寒星沒(méi)睡,趴在窗臺看他,等李顧渾身冒著(zhù)潮濕的水汽回來(lái),他已經(jīng)一個(gè)骨碌拱進(jìn)被子里,閉眼假裝睡了。第二天在家待著(zhù)沒(méi)事,李顧去外面撿了半截木頭,給余威削出一個(gè)手工的小彈弓,Y型的樹(shù)枝上面用皮筋繃緊了,這是他之前跟著(zhù)涂慶川打獵常有的行頭。紀寒星問(wèn)他怎么突然想起來(lái)做這個(gè),李顧有意試試小孩反應:“班里有個(gè)同學(xué)過(guò)生日,送個(gè)禮物給他?!薄吧昭健奔o寒星應和一聲沒(méi)接話(huà)了,李顧仿佛根本沒(méi)想到他生日也快了似的,隨口問(wèn):“你周末沒(méi)作業(yè)呀?”紀寒星抿著(zhù)嘴瞧了他一眼,抱著(zhù)小凳子自己回屋了。滿(mǎn)以為周末哥哥會(huì )帶他玩兒,作業(yè)都是周五當天課間找時(shí)間做完了的,可沒(méi)想到李顧倒給自己找了個(gè)好差事,根本不管他了。李顧一邊給剛削出來(lái)的彈弓打磨,一邊看著(zhù)小孩氣呼呼又不肯表露的背影“嘿”了一聲,沒(méi)想到孩子還真計較上了。石頭故事之所以是故事,在于它總有些尋常生活難得的閃光時(shí)刻。李顧度過(guò)了順風(fēng)順水的一個(gè)學(xué)期,不僅如愿拿到市內運動(dòng)比賽的獎金給紀寒星買(mǎi)了蛋糕過(guò)生日,還在期末繼續坐穩年級第一的寶座。許老師因此有了一句常掛嘴邊的話(huà),哦,你說(shuō)李顧啊,他拿第一不是新聞,拿不到第一那才是新聞。這嘚瑟勁兒讓別班老師恨得牙癢。這學(xué)期結束兩個(gè)孩子在小院住了一段時(shí)間,邊寫(xiě)寒假作業(yè)邊等成績(jì)出來(lái),時(shí)光從他們身邊倏忽而過(guò)。李顧那天出去買(mǎi)菜,碰巧遇上邵力。他進(jìn)城里讀書(shū)之后漸漸感覺(jué)跟邵力不是同一種人了,能說(shuō)的話(huà)也漸少,經(jīng)過(guò)紀知青的事更是對他有種隱隱的敵意。少年人尚不熟悉情理法規,只會(huì )憑直覺(jué)來(lái)給人分親疏遠近。他覺(jué)得就算紀知青得了癌癥,原本也沒(méi)多少日子可挨,但生命最后關(guān)頭,邵大軍把紀知青從前的事那樣宣揚都是很不該,如果不是當時(shí)紀知青恰好生病讓寧川眾人無(wú)暇他顧,村長(cháng)是要帶人罵到邵家門(mén)口的。他心里有氣,邵力叫他,他佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“哎哎哎,你別這個(gè)表情,跟見(jiàn)了仇人似的,那事我們做的不地道,我給你賠禮行不?”邵力心知癥結何在,上趕著(zhù)來(lái)跟他道歉,一把攬住李顧的肩膀。李顧不理他,他就自顧自地說(shuō):“你這是打哪兒來(lái)的?怎么還自己買(mǎi)菜做飯了?”李顧把他胳膊扒拉下來(lái),對他這親厚態(tài)度有些無(wú)奈,