極大。

可是昨天是雷霆主場(chǎng)，怎么說(shuō)也不至于……

“根據肖隊在新聞發(fā)布會(huì )上的說(shuō)法，可以認為是輪回的角色實(shí)力變化極大?！庇魑闹莸哪樕峡床怀霰砬?。

“全隊更換了銀裝？”齊玨十分迅速的扒著(zhù)飯，看來(lái)真是餓得夠嗆，但是他隨后又自我否定，“誰(shuí)會(huì )在季后賽前突然大規模的更換裝備……難道用季后賽來(lái)磨合？這么說(shuō)……”他突然想起來(lái)似得，用口型跟喻文州比了一下，“技能點(diǎn)？”

喻文州點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作者有話(huà)要說(shuō)：

關(guān)于最佳新人就醬——小玉只上場(chǎng)半個(gè)賽季，這也沒(méi)辦法。

而且小玉也不需要這個(gè)來(lái)作證明，對于他來(lái)說(shuō)，最佳‘新人’——

他的實(shí)力妥妥的大神級別，馬上不會(huì )讓大家失望的。

中間插了一段高考，這是為了讓小玉刷時(shí)髦值，同時(shí)，后續他給俱樂(lè )部提的一些建議，包括插手銀裝設計什么的，都需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景，不然人家不信他啊。本來(lái)應該有一個(gè)鋪墊的，但是我記不清全國數學(xué)競賽的初賽是在什么時(shí)候了……反正也不是主線(xiàn)，跳過(guò)拉倒。

在我念高中那會(huì )兒，拿了獎是可以保送的，但是現在好像不行了……不管了，有我給他開(kāi)掛呢！反正不會(huì )在學(xué)歷上輸給羅輯——清華的數學(xué)不如北大，齊玨可以高枕無(wú)憂(yōu)。以及，中山大學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)是S大，之前想當然了，這里說(shuō)一聲。

下一章是關(guān)于技能點(diǎn)的事兒，這玩意兒真玄幻啊，刷了三遍還是沒(méi)看懂到底是怎么回事……有看懂的妹紙說(shuō)一下嗎？不然我就隨便寫(xiě)了。

周一論文中期匯報，老師今天才跟我說(shuō)……周末有時(shí)間就會(huì )再碼一章，沒(méi)時(shí)間下周補上。就醬。

第21章技能點(diǎn)（中）

技能點(diǎn)的問(wèn)題，一年前就已經(jīng)跟俱樂(lè )部匯報了。其實(shí)俱樂(lè )部也不是傻的：他們在大量練號的過(guò)程中，早就或多或少的意識到了‘技能書(shū)隨機掉落并不隨機’這個(gè)問(wèn)題，在長(cháng)期的實(shí)踐過(guò)程中，也摸索出了一些土辦法，能夠或多或少的提高技能書(shū)的爆率，但是并不穩定。

因此得到喻文州的提議后，俱樂(lè )部也嘗試性的讓一群數學(xué)，計算機方面的高材生進(jìn)行了研究，結果嘛——現在還沒(méi)出來(lái)。

事實(shí)上，許多人，包括齊玨自己，都覺(jué)得技能點(diǎn)這件事兒特別邪乎。要說(shuō)通過(guò)采取一定的特殊cao作它能夠確定掉落吧，好像也不是，終究還是有那么一個(gè)概率作用；但是要說(shuō)是純粹隨機，好像也不太對——不然這個(gè)概率怎么能提高呢？

齊玨百思不得其解，好在他并不是學(xué)應用數學(xué)的，完全不用為此感到丟臉；現在有俱樂(lè )部網(wǎng)羅的專(zhuān)業(yè)人才專(zhuān)門(mén)研究，應該結果不會(huì )太差才對：

齊玨對他們當年游戲開(kāi)放新等級后三個(gè)月之內能讓技能點(diǎn)滿(mǎn)點(diǎn)的效率非常有信心。想來(lái)俱樂(lè )部開(kāi)出的獎金能夠讓他們高度發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，透過(guò)現象看本質(zhì)，為藍雨的奪冠之路添磚加瓦。

吃完飯后，齊玨跟著(zhù)喻文州去了訓練室，復盤(pán)輪回對雷霆的比賽。一年以來(lái)，這樣的戰術(shù)交流毫不罕見(jiàn)，兩人的戰術(shù)思維有許多相通之處——畢竟齊玨一開(kāi)始模仿的正是喻文州；但是也有許多不同：喻文州更的風(fēng)格更加保守穩健，而齊玨更加富有攻擊性——

這也是由不同時(shí)代的兩支藍雨風(fēng)格造成的。喻文州時(shí)代的藍雨更加傾向于防守反擊，而齊玨更擅長(cháng)一波推——但是本質(zhì)上都是一樣的：找出破綻，引導失誤，擊潰對方