強大許多，但在擁有了這些優(yōu)勢的同時(shí)，也一定也有其弱勢所在，因為大自然向來(lái)考量的就是兩個(gè)字平衡。

不管什么物種，一定都有其弱勢所限，比如野兔攻擊力很弱，有食rou性動(dòng)物作為天敵，但其有著(zhù)繁殖力強的優(yōu)勢，而站在食物鏈頂端的生物有著(zhù)強大的攻擊力，并且無(wú)天敵所擾，但其繁殖力往往很低，是以達到自然平衡的循環(huán)。

那么與特種生相比，未經(jīng)過(guò)基因改造的人類(lèi)有著(zhù)的是什么優(yōu)勢？

葉宇征正想著(zhù)出神，發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)地跑到了別墅門(mén)口，羅生站在門(mén)口朝他招了招手：哥哥！

葉宇征拿過(guò)白色毛巾擦了擦頭上的汗，走到羅生身邊：怎么起得這么早？

是被電話(huà)吵醒的。羅生將手里的礦泉水遞給葉宇征。

葉宇征接過(guò)礦泉水仰頭喝了一口，緩和了下呼吸問(wèn)他：誰(shuí)來(lái)的電話(huà)？

學(xué)校教務(wù)部，說(shuō)是將這個(gè)學(xué)期的計時(shí)卡用平行移動(dòng)發(fā)了過(guò)來(lái)。說(shuō)著(zhù)將手里的幾張灰色卡片遞給了葉宇征。

葉宇征看了看手里的卡片，只見(jiàn)卡片不過(guò)尋常銀行卡大小，印著(zhù)楷體的訓練計時(shí)卡幾個(gè)字，翻過(guò)來(lái)在卡片的右下角則印著(zhù)自己的名字以及學(xué)號。

這是什么？

紀砂砂也走了過(guò)來(lái)：是在訓練室里訓練計時(shí)時(shí)用的卡片，學(xué)校里每人每個(gè)學(xué)期有固定的訓練量，只有完成了訓練量才能參加期末的考試。

葉宇征想了想，記起了學(xué)校的cao場(chǎng)后方的確是有一幢訓練館，只是從來(lái)不曾去過(guò)。

葉宇征翻開(kāi)第三張屬于紀砂砂的卡片，她的卡片與自己和羅生在材質(zhì)上略有不同，并且是寶藍色的，他抬眼看了紀砂砂一眼：我們的不一樣？

因為你和羅生是特種生，而我是普通生，我們的訓練室是分開(kāi)的，聽(tīng)說(shuō)訓練的內容也不同。

葉宇征想到自己與羅生所修的專(zhuān)業(yè)是偵查學(xué)，而還不知道紀砂砂修的是什么專(zhuān)業(yè)，便問(wèn)她：你修的是什么專(zhuān)業(yè)？

刑事檔案管理。

我要是也修的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)多好，羅生感嘆了一聲：對了，教務(wù)處說(shuō)需要今天到學(xué)校的訓練館去開(kāi)卡。

葉宇征抬眼看了看陰沉下來(lái)的天空，估計很快就要下大雨，就問(wèn)道：必須要本人去？

紀砂砂搖頭：不用，而且我剛剛向班級里的人打聽(tīng)了一下，這個(gè)訓練卡雖然是實(shí)名制的，訓練館里面控制得卻不嚴，有的同學(xué)懶得去訓練還會(huì )花錢(qián)雇人替自己練習。

葉宇征點(diǎn)了點(diǎn)頭：看樣子一會(huì )會(huì )下雨，我上午去一趟學(xué)校，你們在家里等我。

葉宇征回到浴室沖了個(gè)冷水澡，等到了客廳時(shí)羅生已經(jīng)準備好了早餐，葉宇征這段時(shí)間的食欲都不太好，只略略用了一點(diǎn)，就起身收拾了東西去了學(xué)校。

周末學(xué)校里的學(xué)生不多，三三兩兩地走在路上，葉宇征到了訓練館一樓的登記室，登記室里面整齊地排列著(zhù)幾十部刷卡機，他將計時(shí)卡插|進(jìn)了機器的卡槽里，隨后按照觸摸屏上所示的流程一個(gè)步驟一個(gè)步驟地輸入程序，大約兩分鐘左右，屏幕上顯示計時(shí)卡激活成功。

他又依樣地將余下兩張卡激活，隨后才走出了登記室。

他在一樓的布局圖前站著(zhù)看了會(huì )，隨后按布局圖顯示的乘電梯到了十二樓的普通生訓練室，這個(gè)時(shí)候走廊里空空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人，葉宇征站在訓練室的門(mén)口，大門(mén)上有一個(gè)可以容納計