，這個(gè)病不一定是對臟的強迫，當強迫思維衍生出強迫行為，也會(huì )蔓延到他心理上的其他領(lǐng)域。

昨天才知道自己被麻省理工錄取了，今天卻親眼見(jiàn)到父親死亡。這種大起大悲的起落，很容易激發(fā)出厭世情緒。

楊州抬起頭，對何力笑了笑，雖然那笑容在何力眼中看起來(lái)只是扯了扯嘴角，我沒(méi)事的，何老師你先回去吧。

何力當然不可能回去，笑話(huà)，現在楊州情緒這么不穩定，萬(wàn)一他前腳剛走，那孩子后腳就從樓上跳下去可就悲劇了。

既然我搬回了寢室，我就不會(huì )自殺的。楊州說(shuō)道，聲音平靜，似乎已經(jīng)整理好了情緒。親者痛仇者快的事，我不會(huì )做的。相反，我一定要活的更好，去麻省理工努力深造。

楊州應該真的把情緒整理好了，因為何力發(fā)現他現在臉上的表情變了。

好吧，有什么事打我電話(huà)。何力笑道。我等你回國請我去五星級大酒店吃一頓。

楊州也笑了笑，他現在臉上的笑比剛才好多了。面觀(guān)心，何力覺(jué)得楊州至少現在不是精神力承受不了，一心想尋死的人。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第一百一十章：心結，心解

第一百一十章：心結，心解

何力走后，楊州換掉了那身血衣后，又一個(gè)人把寢室里的桌子凳子擦了一遍。從家里走到學(xué)校來(lái)，路程不遠，但是他走挺慢的，情緒的確穩定了不少。

擦完了最后一個(gè)凳子，他把書(shū)拿出來(lái)復習這學(xué)期學(xué)過(guò)的知識。

書(shū)本總是能散發(fā)出獨特的魅力，那奇幻的光芒籠罩著(zhù)自己。楊州也不知道自己看了多久，整個(gè)人都已經(jīng)進(jìn)入了那書(shū)本里，看著(zhù)書(shū)里那些英□□輪美奐的建筑設計，他也忍不住拿出筆在紙上繪畫(huà)著(zhù)。

正在楊州全身心都投入書(shū)中那哥特式的建筑時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)宿舍外有人在吼道：楊州！我錯了，你不要這樣楊州！

楊州手中的筆驀然停住，這聲音李曉！

楊州，州州別這樣，我真的不能離開(kāi)你！李曉扯著(zhù)嗓子在宿舍樓下朝整棟男生宿舍喊著(zhù)。

頓時(shí)，C大男生宿舍2號樓炸翻了鍋，其他在寢室的男生紛紛探出頭來(lái)看，這乖乖，一個(gè)大男人跑到他們宿舍樓下說(shuō)什么離不開(kāi)你。而且那名字很耳熟??？楊州？??！貴妃娘娘！

男生宿舍2號樓是建工系學(xué)生的宿舍樓，李曉不知道楊州具體住哪間寢室，他只能在宿舍樓下喊。

李曉的聲音不止讓宿舍樓的的學(xué)生炸翻了鍋，也引來(lái)了路過(guò)的其他學(xué)生圍觀(guān)，議論紛紛?，F在大學(xué)里戀愛(ài)很正常，示愛(ài)求愛(ài)就更正常了。

只不過(guò)同性這方面

生活老師可不干了，她扭著(zhù)那快三尺的腰身出來(lái)，見(jiàn)到李曉，邊揮了揮手攆人，邊勸道：我說(shuō)這位先生，這里是寢室你是李曉？

生活老師來(lái)這里工作都有十多年了，當初她是李曉那棟宿舍的生活老師。對于這男人，她印象挺深了，那時(shí)候她剛當生活老師，C大就出了一件挺轟動(dòng)的事，就是面前這個(gè)男人入侵了學(xué)校的電腦，把期末考試題偷了出來(lái)。

后來(lái)，他的期末考試的文化科也是高分，改卷老師覺(jué)得有些不對，李曉是難得的電腦天才，但是他的文化科一向都是在及格邊緣徘徊。

改卷老師找了李曉的輔導員，后來(lái)輔導員知道李曉用自己編制的程序入侵了學(xué)校