在掌心，我給你瞧瞧?！卑朐抡f(shuō)著(zhù)，放下茶杯，從柜子里拿出一卷軸畫(huà)。

也不知他用了什么法術(shù)，那卷軸畫(huà)便自動(dòng)打開(kāi)，直直立在半空。

眼前空氣忽然扭曲，好似蒸騰著(zhù)的水蒸氣，在空中緩緩略過(guò)，眼前模糊一片。

再一晃神，面前哪里還有半月身影？反倒是那卷軸畫(huà)，原本空白的畫(huà)布上，氤氳出筆墨，隨著(zhù)時(shí)間一幀一幀走過(guò)，漸漸變得清晰。

是半月的畫(huà)像，那雙靈動(dòng)的眼睛還在朝他眨眼：“字就在畫(huà)布的右上角，我記得……是人間七魄，喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲?！?/br>
七個(gè)字，道盡塵世苦樂(lè )。

元舒看著(zhù)那七個(gè)大字，還有最下面一行“愛(ài)人陳崖”，一陣恍惚。

“為什么師尊的手上，寫(xiě)的別的……”

半月恢復人身，將畫(huà)軸卷起，問(wèn)：“蘇墨和我不一樣？他手上寫(xiě)著(zhù)什么？”

“寫(xiě)著(zhù)，忠、義、孝、仁、德、善、勤?！痹孀屑毣貞浿?zhù)，把這幾個(gè)字講出，說(shuō)到最后，心涼了一半。

半月的畫(huà)上，寫(xiě)的是人間七魄，而蘇墨手上寫(xiě)著(zhù)的，卻全都是品德約束。

換句話(huà)說(shuō)就是……

“舒畫(huà)沒(méi)給他寫(xiě)情？”半月面露驚訝。

那，現在的蘇墨，不就只是個(gè)行走在世間的定制機器？而且，是無(wú)情無(wú)欲的那種。

難怪，他看起來(lái)似乎懂得很多，又似乎什么都不懂！

他明白世間情之一字，卻也只是能夠處于一個(gè)“看到能識別出”的狀態(tài)，而到了他自己身上，就是完全糊成一團。

但……

“這樣講似乎也不對，他對你很好啊。一直都在護著(zhù)你，若是無(wú)情，不會(huì )護你的?！?/br>
半月的安慰非但沒(méi)有起到作用，反而讓元舒更沮喪了。

“那七個(gè)字，拆開(kāi)來(lái)看，隨便哪一個(gè)都會(huì )驅使他救我吧？”

這下，連半月都不知如何是好了，只能輕輕擼著(zhù)少年頭發(fā)：“反正你也有玉筆，不如自己添上幾筆？總不能讓他一直這樣無(wú)情無(wú)欲著(zhù)吧，他自己是沒(méi)感覺(jué)，但是苦了你啊?！?/br>
喜歡的人，如果是個(gè)不解風(fēng)情的，那可以手把手教他解風(fēng)情。如果是個(gè)花心的，那可以讓他學(xué)著(zhù)收心?？涩F在的問(wèn)題卻是：他無(wú)情無(wú)欲啊，而且是從一開(kāi)始的設定就這樣。這就等于是硬件不齊全，軟件再怎么弄都沒(méi)用了。

“這個(gè)時(shí)候就別猶豫了，我說(shuō)句你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。天生無(wú)情無(wú)欲，就算你撩撥他，他都不一定舉得起來(lái)。這樣一想，是不是必須添這幾筆了？”

元舒：……

這些成年人講話(huà)，都這么直白的嗎！對不起，我才剛成年，沒(méi)法適應：）

*

出門(mén)之后，元舒整個(gè)人都蔫噠噠的，這模樣豈止是霜打的茄子，簡(jiǎn)直就是霜打的茄子，掉到地上又下了一場(chǎng)雪，凍了個(gè)稀爛。

腦袋里飄來(lái)飄去，就剩四個(gè)大字：師尊不·舉。

他現在只想穿回過(guò)去，狠狠抽自己一巴掌：讓你講師尊性·冷淡，看你以后還敢烏鴉嘴！

難怪師尊對他學(xué)術(shù)臉，難怪他對自己的撩撥無(wú)動(dòng)于衷。

破案了，破案了。

忍不住為自己的機智點(diǎn)個(gè)贊。

蘇墨顯然也注意到元舒聳拉的腦袋，回房后終于忍不住問(wèn)：“你與半月，可是說(shuō)了什么？為何不開(kāi)心