的鵝毛，過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)了一只鵝回來(lái)吃，翅膀上那幾根最大的羽毛被家里這些小孩給留了下來(lái)，如今已經(jīng)玩膩了，就被他們隨意地擺放在窗臺上。

羅用挑了幾根大白鵝左翅膀上的羽毛，經(jīng)過(guò)一番浸泡蒸煮清洗之后，又將他們一根根插在沙子上面烤，待烤完冷卻后，就可以用剪子修剪鵝毛了。

這個(gè)鵝毛筆的修剪方式，后世那些用過(guò)鋼筆的小孩都是見(jiàn)過(guò)的，那鋼筆原本也就是由羽毛筆演化而來(lái)。

羅用先用剪子在鵝毛頭上剪出一個(gè)斜面，然后又在那個(gè)斜面最突出的位置，用剪刀小心地在中間剪了一下，用的時(shí)候只要蘸一下墨汁，然后再將自己想要表達的內容寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)在紙張上面就可以了。

在二十一世紀那會(huì )兒，羅用他們這一代人生在紅旗下長(cháng)在新中國，從小就用慣了鉛筆鋼筆圓珠筆，這時(shí)候沒(méi)有這些筆，自己做一根羽毛筆來(lái)用用，竟也覺(jué)得不錯。

羅用有時(shí)候不禁也會(huì )想，自己是不是受西方影響太多了。

不過(guò)歷史的發(fā)展文化的交流，影響這種東西向來(lái)都不是單方面的，就好比這時(shí)候的胡人像漢人學(xué)習各種農業(yè)和手工技術(shù)，漢人也像胡人購買(mǎi)馬匹，學(xué)習他們的養馬馴馬技術(shù)，甚至還穿他們的衣服，模仿他們的生活習性。

這并不是什么值得羞恥的事情，學(xué)習別人的長(cháng)處，讓更多事物進(jìn)入自己的生活，為自己所用，便利自己的生活，發(fā)展自己的國家，豐富自己的文化，這就是一個(gè)不斷發(fā)展和強大的過(guò)程。

中國歷史上有幾個(gè)十分閉塞的朝代，但是這種閉塞也不是從一開(kāi)始就出現的。

至少在唐朝這時(shí)候，無(wú)論是國家政治方面，還是社會(huì )風(fēng)氣方面，大伙兒對于外邦異域的物什還是充滿(mǎn)了好奇和探索欲的，并不因為自己的國家強大就把一切外邦之物都視為糟粕。

當羅用弄出這種鵝毛筆的時(shí)候，住在許家客舍的那些郎君們很快就發(fā)現了這一種書(shū)寫(xiě)工具的便利之處，用那鵝毛蘸著(zhù)墨汁，輕易就能把字體寫(xiě)得很小，原本寫(xiě)不了幾句話(huà)的紙張，用這種筆的話(huà)，幾乎都能寫(xiě)上一整篇文章了。

而且用這種筆蘸著(zhù)墨汁在麻紙上做算術(shù)題，也不會(huì )像之前用石膏黑板那般，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)手的粉塵，愛(ài)干凈的郎君們都覺(jué)得鵝毛筆比石膏好使。

唯一還有些麻煩的就是，那鵝毛筆若想多蘸些墨汁，最好是先把墨汁裝到小瓶子里，然后再把鵝毛筆的筆頭放在里面浸一浸，那樣一來(lái)需要的墨汁就比較多，而且當天磨出來(lái)的墨汁如果沒(méi)有用完的話(huà)，保存不當就很容易會(huì )干掉。

為了解決這個(gè)難題，羅用先是找制陶坊的崔翁制作了一批旋口的小墨瓶，做的卻不是粗陶材質(zhì)，而是瓷瓶，這瓷瓶崔翁他們也能做一點(diǎn)，就是做得不精致，而且在他們本地，買(mǎi)的人也不多。

在崔翁那邊下完訂單之后，羅用便與自家那些弟子們一起，琢磨起了瓶蓋的模具，最后就用自家產(chǎn)的杜仲膠，做了一批墨水瓶蓋子出來(lái)。

因為制作工藝還很不成熟，最后做出來(lái)的這些瓶子和蓋子，好多都對不上，勉強倒是湊出來(lái)二十多個(gè)，羅用將這些墨水瓶子放在自家店鋪出售，一個(gè)二百文錢(qián)，當天就被人給瓜分一空了。

其實(shí)這一個(gè)瓶子二百文錢(qián)，主要也就是那一個(gè)瓶蓋值錢(qián)，這時(shí)候杜仲膠這個(gè)東西還可精貴了。

聽(tīng)聞皇帝陛下最近