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最短時(shí)間內帶入角色的情緒,不用其他人怎么費心。這種人簡(jiǎn)直就是為演戲而生的嘛!可偏偏他骨子里極懶,一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有!小熊恨鐵不成鋼,可也沒(méi)辦法干預何遇的決定。小熊和小俞跟著(zhù)何遇一起走進(jìn)了那房間。房間很大,對著(zhù)門(mén)的那面墻前放著(zhù)幾張桌子,桌子后坐了五個(gè)男人。一個(gè)助理樣的女子見(jiàn)他們進(jìn)來(lái),先是介紹道:“中間的是我們董導,兩邊的是副導演,林導和趙導,這是原著(zhù)的作者,千萬(wàn)道老師,這是編劇,朱心良老師?!?/br>何遇禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“五位老師好,我是六號何遇?!?/br>董江很年輕,雙眸炯炯有神,不笑的時(shí)候嘴角往下,頗有不怒自威之感。他朝女子點(diǎn)了下頭,然后女子便遞給他一張紙,說(shuō):“這是試鏡題目?!?/br>“好的?!焙斡鼋恿诉^(guò)來(lái)。“兩道題,十分鐘準備?!?/br>何遇點(diǎn)了下頭,掃過(guò)房?jì)绕渌麅蓮埧罩?zhù)的椅子,指著(zhù)放在窗邊的一張,問(wèn)道:“我可以坐那兒?jiǎn)???/br>“可以?!闭f(shuō)話(huà)的是董導。何遇道了聲謝,便走過(guò)去,坐了下來(lái)。十分鐘。何遇不清楚別的試鏡準備時(shí)間多久,但這兩道題才十分鐘,算五分鐘一道吧,好像挺短的。凝了凝心神,他往紙上看去。紙上有兩道題,一道是要你背一段臺詞,還有一道是要你現場(chǎng)演一段。何遇試鏡的角色,是其中一個(gè)案子的兇手。他是一個(gè)大學(xué)生,學(xué)心理學(xué),平日里自學(xué)了許多犯罪心理相關(guān)的課程。他雖是個(gè)配角,出場(chǎng)次數也不多,但每次出場(chǎng),臺詞都很長(cháng),而且是犯罪理論方面文縐縐的臺詞。比如題目中的這段——刑法第二十條規定:“為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任?!保ㄗ?)各位警察先生,你們作為執法人員,不用我這個(gè)外行告訴你們什么是正當防衛吧?正當防衛它是法律賦予公民的一項權利!題目要求揣摩人物的性格,結合臺詞中透露出來(lái)的可能環(huán)境,脫稿說(shuō)出這句臺詞。何遇看了一眼,就知道自己短短十分鐘內大概是背不出來(lái)。不過(guò)他一點(diǎn)也不慌,他有作弊神器。他在心里呼喚系統。【咋啦?】我說(shuō)一段話(huà),你幫我記住,然后等下你一字一字地復述給我。何遇心道。【哦……就像以前考試時(shí)我幫你作弊一樣是吧?】何遇:“……”沒(méi)錯,他的語(yǔ)文課文什么的,都是靠系統背下來(lái)的。系統不知道是個(gè)什么玩意兒,對于聽(tīng)過(guò)的東西會(huì )存儲下來(lái)。這一功能方便了何遇“記憶”各種東西。何遇面朝窗戶(hù),背對著(zhù)眾人,看著(zhù)手上的紙一字一字地對系統“念”出這段話(huà)。【行了,記下了——嘖嘖,好久沒(méi)作弊了,緊張不?】何遇輕哼一聲,然后開(kāi)始看第二題。第二題提供了一個(gè)場(chǎng)景——兇手殺了他哥哥后,雙手沾滿(mǎn)了血,但他沒(méi)有立即去清洗,而是看著(zhù)他哥哥的尸體許久,然后突然又笑又哭,最后說(shuō)了一句“哥,對不起”。何遇揉了揉眉心——墨鏡在進(jìn)門(mén)前就已摘去,閉上眼睛,開(kāi)始調整情緒。