行舟點(diǎn)頭傻笑：“嘿嘿，Yes.”

兩個(gè)語(yǔ)言交流不利索的人，用蹩腳的口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言聊得火熱。

陸行舟這次出來(lái)準備得十分周全，畫(huà)筆都帶齊了12種顏色，他有一些色彩搭配的問(wèn)題想請教Simon，打開(kāi)記事本翻開(kāi)新的一頁(yè)，畫(huà)了一件衣服，用三色畫(huà)筆將衣服色彩進(jìn)行了填充，然后打了個(gè)問(wèn)號，拿給Simon看。

Simon接過(guò)本子看了一下，搖頭，從陸行舟手里拿過(guò)畫(huà)筆在衣服旁邊打了個(gè)叉，隨手用英文寫(xiě)了三種顏色的單詞，寫(xiě)完后想想不行，睇了一眼陸行舟包里的畫(huà)筆，陸行舟察言觀(guān)色的功夫一流，忙拿出畫(huà)筆恭敬地遞上。

Simon露出欣慰的笑容，感覺(jué)和這個(gè)男人無(wú)聲的交流更有意思。

Simon在陸行舟畫(huà)的衣服旁邊另外畫(huà)了一件，對比Simon畫(huà)的衣服，陸行舟覺(jué)得自己畫(huà)的簡(jiǎn)直就是幼稚園水平，不過(guò)這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是看他怎么配色。

Simon先用雛菊黃和霧霾藍渲染了衣服，伸手比了一個(gè)二字，意思是兩種配色，然后在這兩色的基礎上增加了淡紫色，這三色搭配出來(lái)不扎眼，冷暖適中，給人非常舒服的視覺(jué)效果。

陸行舟連連點(diǎn)頭，在Simon的配色旁邊畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，表示自己很喜歡這種色彩搭配。

“只有你能讓Simon從新回到童年時(shí)代?！睂m翊的聲音在陸行舟背后響起，宮翊出去找同步翻譯器，不過(guò)短短幾分鐘時(shí)間，這兩個(gè)男人已經(jīng)用畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)完成了時(shí)尚的初次交流，陸行舟這個(gè)長(cháng)不大的多動(dòng)癥兒童還把世界頂級設計師給帶偏了，就感染力而言，宮翊對陸行舟是服氣的。

“我和他交流得挺好?！标懶兄刍瘟嘶问掷锏谋咀?，有點(diǎn)嘚瑟。

“我都替你們累得慌?！睂m翊把手里的翻譯器交給陸行舟，“戴上這個(gè)你們就可以正常交流了?！?/br>
“嗨呀，有這種好東西，你怎么不早點(diǎn)拿出來(lái)?！标懶兄圳s緊把翻譯機戴在耳朵上，宮翊幫他把語(yǔ)種調好了，陸行舟說(shuō)：“老宮，說(shuō)幾句外語(yǔ)我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
宮翊隨口說(shuō)了一句話(huà)，陸行舟聽(tīng)完掄起拳頭，想去錘宮翊的胸口，被宮翊敏捷地閃避了，Simon在一邊哈哈大笑。

陸行舟打不到宮翊，干脆不理他，轉頭對Simon說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)，他的智商才有問(wèn)題?！?/br>
Simon笑著(zhù)搖頭：“Alexandra是時(shí)尚圈內公認的IQ/EQ雙高王子，他是真的愛(ài)你?！?/br>
“愛(ài)是愛(ài)，就是喜歡欺負我，每次都讓我很被動(dòng)?！标懶兄塾幸欢亲涌嗨疅o(wú)處訴說(shuō)。

Simon說(shuō)：“你沒(méi)找到和他相處的最佳方式，Alexandra委托我教你學(xué)設計，未來(lái)六天我可以教教你怎么化被動(dòng)為主動(dòng)，前提是，你要和他分開(kāi)?！?/br>
Simon說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候沒(méi)有避開(kāi)宮翊，像是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給他聽(tīng)的。

宮翊挑眉道：“Simon你出的什么鬼主意？”

Simon笑而不答，看著(zhù)陸行舟再次強調：“這是屬于我們之間的秘密，如果你想知道，就想辦法甩掉他?！?/br>
陸行舟轉了轉眼珠，露出商人的本性：“我能學(xué)到什么？能不能和甩掉他的代價(jià)成正比？”

Simon說(shuō)：“你的收獲一定