某種目的，引誘玉漓去查看。

錄制的第三天便是家長(cháng)會(huì )的日子，一大早便有家長(cháng)等候在門(mén)外。

五個(gè)嘉賓的任務(wù)就是去校門(mén)口迎接19班的家長(cháng)，將人帶到教室。

不算上五個(gè)嘉賓，19班共有68個(gè)學(xué)生，到場(chǎng)的家長(cháng)卻只有寥寥數人，班主任是年輕卻十分嚴厲的數學(xué)老師。

玉漓冷著(zhù)臉站在教室后面，目光緊緊盯著(zhù)講臺上的班主任。

坐在父母身旁的王子墨不時(shí)回頭看他。

家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始，班主任也沒(méi)說(shuō)什么客套話(huà)，一上來(lái)就直接打開(kāi)PPT，將每一位同學(xué)的成績(jì)展示給眾位家長(cháng)，成績(jì)旁是他的批注。

他像以前一樣不將攝像頭放在眼里，嚴厲地訓斥著(zhù)在座的家長(cháng)與學(xué)生，重點(diǎn)提到了王子墨。

年輕的班主任板著(zhù)臉：“王子墨的家長(cháng)，希望你們可以多多管教你們的女兒，我不希望她的成績(jì)單上再次出現個(gè)位數的成績(jì)。這十分影響我的績(jì)效，如果管教不了，那家長(cháng)會(huì )開(kāi)完后你們就可以帶著(zhù)她回家，繼續讀下去也是浪費資源?！?/br>
這句話(huà)是有些過(guò)分了，底下的家長(cháng)議論紛紛，而王子墨則是低垂著(zhù)頭，她的家長(cháng)一臉自豪地看著(zhù)這位班主任，嘴里忙不迭地答應到。

父親還粗魯地拍打著(zhù)女兒的后腦勺，保證好好管教。

班主任嫌棄地看了他們一眼，調出下一張PPT，對其他家長(cháng)介紹以后的學(xué)習任務(wù)。

家長(cháng)會(huì )完畢，班主任拍了拍講臺，留下王子墨和她的家長(cháng)。

第39章第三十九章

其他家長(cháng)陸陸續續地走完之后，班主任抽出凳子坐下，翻出王子墨的成績(jì)單，嘲諷地說(shuō)到：“4分！5分！12分！怎么？對我有意見(jiàn)？”

一般的老師都會(huì )將學(xué)生帶到辦公室解決問(wèn)題，可班主任偏不，他知道學(xué)校里的學(xué)生對他有怨言，校領(lǐng)導也處在觀(guān)望狀態(tài)。

這一次就趁著(zhù)攝像頭在，讓這些校領(lǐng)導知道他是個(gè)嫉惡如仇，認真負責的好老師！

隨著(zhù)一張一張的成績(jì)單拍下，王子墨的頭越垂越低，身旁的爸媽的火氣也越來(lái)越重。王子墨自嘲，可惜他們生氣的不是她的成績(jì)罷了。

抽空看了一眼默默關(guān)注這兒的玉漓，王子墨覺(jué)得這一次她或許能夠解放。

“你怎么回事？！”王mama怒火沖天地打了王子墨一巴掌，嘉賓們默默轉開(kāi)臉，這是人家的家務(wù)事，他們也不能插手。

一旁的王爸爸也幫聲，“當初我們辛辛苦苦地讓你上了這所高中，結果你呢？盡給我們丟臉！”

王子墨垂著(zhù)頭一言不發(fā)。班主任得意一笑，故作溫柔地說(shuō)：“家長(cháng)先不要這樣，孩子這是沒(méi)有辦法了，學(xué)習不是她的長(cháng)項，她不是喜歡什么二次元之類(lèi)的嗎？讓她去學(xué)這個(gè)好了，待著(zhù)學(xué)校里就是在侵占別人的資源，這樣的行為是不道德的，希望你們了解一下?！?/br>
王爸爸討好地笑笑，“您說(shuō)的對，不過(guò)這孩子不學(xué)習不就廢了嗎…”

王mama狠狠地掐住他的手臂，臉上帶著(zhù)惡心的諂媚，“好好好！我們這就把她帶回！這小母狗從小就不學(xué)好！回去我們就好好教訓她！老師可千萬(wàn)別生氣??！”

王子墨不可置信地瞪大眼睛，用求救的眼神看向玉漓。