誘荷plus神秘道：“所以，我就打算都蒙C……但我涂卡時(shí)，冥冥之中能感覺(jué)到，我涂哪一個(gè)才能得分?！?/br>
    “哈？”

    “就是……我沒(méi)讀題，但我知道選哪個(gè)！”

    前橋徹底無(wú)語(yǔ)了：“就這？實(shí)不相瞞，我考六級聽(tīng)力，每次都有這種錯覺(jué)?！?/br>
    “你信我，和你說(shuō)的情況絕對不一樣。為了驗證猜想，剛剛考英語(yǔ)我一道都沒(méi)看，完全憑本能驅動(dòng)涂卡。姐妹，英語(yǔ)我是會(huì )一些的，當我回頭看題時(shí)，發(fā)現蒙的差不多都對！這是什么概念？”

    前橋也呆了：“什么概念……”

    誘荷plus用堅定的聲音道：“我的成績(jì)，從一開(kāi)始就注定了?！?/br>
    前橋道：“……注定了個(gè)啥？”

    “我記得你的主角人設就是英語(yǔ)和語(yǔ)文強勢對吧？姐妹，我想知道你是不是曾經(jīng)設定過(guò)，主角學(xué)渣逆襲過(guò)程中，每次考試的成績(jì)曲線(xiàn)？比如說(shuō)，第一次考試倒數，下次考試前進(jìn)多少名這樣?！?/br>
    前橋回憶了一下，疑惑道：“就算有，也不能在文中寫(xiě)得這么明顯啊，頂多有一個(gè)提綱?！?/br>
    誘荷plus一拍大腿：“就是了！姐妹，我的發(fā)現就是，這個(gè)世界的種種，都是由作者構思時(shí)的大綱串聯(lián)起來(lái)的。我的成績(jì)也好，你看到的未公開(kāi)回憶也好，都是在大綱上標記出的點(diǎn)，而具體的劇情則變成了細枝末節的東西。就像我現在談戀愛(ài)，不聽(tīng)課，頭腦空空，也一樣能考出你設計好的分數！”

    前橋實(shí)在不知她的推斷能不能立住腳，畢竟這就是個(gè)孤證，自己這邊并沒(méi)有符合猜想的例子。

    但誘荷plus興致勃勃地說(shuō)：“這個(gè)發(fā)現太重要了，姐妹，我好像可以重新規劃人生了?！?/br>
    “你可以不學(xué)習，直接開(kāi)后宮啦？”

    誘荷plus哼哼道：“格局小了不是？比開(kāi)后宮有意思多了?！?/br>
    前橋心道，不就是異想天開(kāi)嘛，現在覺(jué)得自己蒙的全對，沒(méi)準出分就傻眼了。

    想到自己期盼了一上午的“秘密發(fā)現”就這水平，她真為失去的光陰感到可惜。

    就在此時(shí)，手環(huán)微微震了兩下。

    前橋以為又像上次一樣觸發(fā)了新劇情，便翻轉手腕去看。不看則已，畫(huà)面剛一入眼，前橋直接嚇呆。

    一個(gè)紅色的插頭圖案出現在屏幕上，閃爍兩次，阿拉伯數字5％赫然出現。

    ——

    2.

    臥槽？

    手環(huán)要……沒(méi)電了？

    對啊，這東西是耗電的，自己怎么才想起來(lái)??！

    “姐妹，你怎么不說(shuō)話(huà)了？是不是被我震驚啦？”誘荷plus還陶醉在虛假的喜悅中，前橋已經(jīng)快抓狂了。

    “誘荷！你書(shū)里有寫(xiě)過(guò)……類(lèi)似電氣革命的東西嗎？”

    誘荷無(wú)語(yǔ)道：“你覺(jué)得我會(huì )寫(xiě)嗎？太扯了吧……”

    “那咋整啊姐妹！”前橋快哭出來(lái)了：“我手環(huán)要沒(méi)電了！”

    “誒？它一直在耗電嗎？”

    前橋沒(méi)注意過(guò)，更沒(méi)往這方面想。手環(huán)都能通話(huà)這么高級了，難道還要用電池嗎？

    “如果沒(méi)電關(guān)機，我是不是聯(lián)系不上你了？”前橋心已經(jīng)涼了半截。

    誘荷plus道：“啊，應該不會(huì )……你先別急，姐妹，關(guān)機還能用也說(shuō)不準啊。我們先想想，能不能充上電?！?/br>
    怎么充電？！這玩意是很容易想出來(lái)的嗎？

    誘荷plus道：“原理應該不難，我