莉倒也爽快，于她而言畫(huà)符就跟練字一樣輕易。局里有人找她畫(huà)符就大方的給畫(huà)，得知陳陽(yáng)接了新單后也表示恭喜，然后詢(xún)問(wèn)陳陽(yáng)：“現在賣(mài)得最暢銷(xiāo)的是九天玄女姻緣和合符以及三天貴人賜福寶符，可惜效用只有十幾分鐘，我感覺(jué)最近九天玄女姻緣和合符銷(xiāo)量下降不少?！?/br>
陳陽(yáng)提建議：“不如嘗試在和合符上面蓋上和合二仙??？我記得你拜和合二仙為祖師爺，授箓的時(shí)候應該有傳授法印?！?/br>
毛小莉眼睛一亮：“對哦。我現在去試試看，謝謝陳哥，陳哥再見(jiàn)?！?/br>
晚上的時(shí)候毛小莉遞給陳陽(yáng)一盒子靈符，并高興的向眾人宣布她的和合符效用能持續半個(gè)小時(shí)。而且因為從中得到靈感，就連三天貴人賜福寶符的效用都增加了十分鐘。

在場(chǎng)除了陳陽(yáng)和馬山峰表示祝賀，張求道和寇宣靈都嗤之以鼻。毛小莉冷哼兩聲：“有你們求到我頭頂上的時(shí)候?！?/br>
張求道：“夢(mèng)里想想就好?！?/br>
寇宣靈：“做夢(mèng)吧?！?/br>
兩人齊齊開(kāi)口，毛小莉哼哼兩聲：“希望你們永遠都不會(huì )考試?！闭f(shuō)罷，轉身回房。

寇宣靈不解：“跟考試有什么關(guān)系？”

陳陽(yáng)打開(kāi)盒子，里面除了五雷靈符之外還有三天貴人賜福寶符。笑瞇瞇的收起來(lái)后回答寇宣靈：“因為買(mǎi)三天貴人賜福寶符的都是學(xué)生，買(mǎi)了之后佩戴去考試一般都不會(huì )掛?！?/br>
“作弊？”

“不是作弊?！标愱?yáng)解釋道：“只是變得好運。比如剛好考到的內容是之前復習過(guò)的，比如考試前看到的一道題恰好考到?；蛘邉偤门龅胶芎?jiǎn)單的題目，總之就是會(huì )變得好運。三天貴人賜福寶符是很好很有用的靈符?！?/br>
寇宣靈和張求道都是學(xué)霸，對此仍舊不以為然，直到后來(lái)陳陽(yáng)佩戴上三天貴人賜福寶符在門(mén)頭溝金水中學(xué)幸運的活下來(lái)后，他們才知道好運是一個(gè)多大的bug。

第二天，陳陽(yáng)和寇宣靈出發(fā)到門(mén)頭溝金水中學(xué)。金水中學(xué)位于門(mén)頭溝區深山中，聽(tīng)聞是個(gè)有錢(qián)子弟才能上的精英學(xué)校，以森嚴校規、恐怖的約束和監控以及高人才培養而聞名。

寇宣靈：“我聽(tīng)過(guò)這所學(xué)校，它在天師界中還挺有名。不只是出手闊綽，還因為每年都要請天師去學(xué)校超度?！?/br>
“每年都請天師去學(xué)校超度？為什么？難道每年都死人？”

“還真是每年都死人。金水中學(xué)以高強度學(xué)習聞名，因此每年都有學(xué)生受不住壓力自殺。不過(guò)因為金水中學(xué)背后勢力很大，又藏在深山中。發(fā)生什么事情，媒體也鞭長(cháng)莫及。而且學(xué)校對學(xué)生言論管控很?chē)栏?，所以即使每年都有學(xué)生跳樓自殺也沒(méi)鬧出很大的波動(dòng)。仍舊有很多家長(cháng)把自家孩子塞進(jìn)去，期望培養出個(gè)人才?！?/br>
“學(xué)校沒(méi)有請心理醫生對學(xué)生進(jìn)行心理疏導嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)是請了國外知名心理醫生，可惜那心理醫生自己都差點(diǎn)被弄出病來(lái)?！?/br>
陳陽(yáng)偏頭看向車(chē)窗外，此時(shí)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)向深山處，兩邊都是山林，綠植繁茂?？赡苁且驗樵?jīng)有十幾年活在恐懼和死亡威脅中，導致他并不是太能理解因為壓力大而自殺的學(xué)生吧。

畢竟生命于陳陽(yáng)而言很寶貴，能活下去是件很幸運的事情。

“那為什么會(huì )出現三星的單子？”