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/br>問(wèn)題越來(lái)越多,餓鬼的事情還沒(méi)解決,又出現無(wú)名氏牌位以及絕不可能會(huì )在一個(gè)村子里并存的兩種不同喪葬儀式。同一個(gè)村子里可以共同存在不同姓氏和祠堂,卻很少共存兩種喪葬儀式。特殊的喪葬儀式代表宗族對于鬼魂、神靈的宗教信仰,山村里根本不會(huì )容許兩種特殊的宗教信仰共存。突然林間不遠處爆發(fā)凄厲的尖叫和求救,接下來(lái)陳陽(yáng)和度朔就看到一對男女狂奔而來(lái),臉上表情極為驚恐。等他們跑到眼前時(shí),陳陽(yáng)發(fā)現男的還背著(zhù)個(gè)頭發(fā)斑白的老人。那對男女見(jiàn)到陳陽(yáng)和度朔兩人,氣喘吁吁的停下說(shuō)道:“跑、趕緊跑。滿(mǎn)、滿(mǎn)林都是尸體,你們趕緊跑?!迸f(shuō)不上話(huà),只能點(diǎn)頭。陳陽(yáng)指著(zhù)身后的鬼蛹:“你們說(shuō)這個(gè)嗎?”這對男女抬頭一看,嚇得又是一陣尖叫,甚至把陳陽(yáng)和度朔都當成鬼魂,對著(zhù)他們求饒:“對不起對不起啊,我們只是想來(lái)考察,沒(méi)想冒犯。年輕人不懂事,有怪莫怪?!?/br>女生帶著(zhù)哭音,雙手合十不斷拜拜:“有怪莫怪,有怪莫怪?!?/br>陳陽(yáng)摸了摸鼻子,朝度朔偷偷聳肩表示他不是故意嚇人的。他說(shuō)道:“我是人?!?/br>嚇壞了的兩人根本沒(méi)聽(tīng)清陳陽(yáng)的話(huà),反倒是男生背后的老人把他敲醒,聲若洪鐘:“沒(méi)出息!他們是人,不是從鬼蛹里爬出來(lái)的‘人’?!?/br>男生放下老人:“教授,鬼都很狡猾的?!?/br>女生也點(diǎn)頭:“就是。教授,你忘了我們剛才看到的東西了?那東西躲在鬼蛹里,還騙我們它沒(méi)死,想讓我們把它放出來(lái)。結果爬出來(lái)一只干尸,還抓了我一把,嚇死我了?!?/br>陳陽(yáng)詢(xún)問(wèn):“你們是什么人?鬼蛹里的干尸怎么回事?”他邊說(shuō)邊看向女生手腕上的傷口,看上去挺猙獰,可是女生毫無(wú)痛感一般。老人說(shuō)道:“我是Z大教授,他們是我的學(xué)生。本來(lái)是想來(lái)研究無(wú)人村兩種特殊喪葬方式共存的原因,剛好作為他們的課題,于是一起來(lái)。來(lái)了之后一直在林間轉悠,出不去。就在剛才,我的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)鬼蛹里傳出呼救的聲音,還以為是個(gè)活人。上去解開(kāi)鬼蛹,忽然蹦出具干尸抓傷我的學(xué)生。我們跑得快,逃出來(lái),只是趙瑤感覺(jué)不到傷口疼痛,我懷疑她中了尸毒?!?/br>陳陽(yáng):“您也知道尸毒?”教授:“研究民俗文化多年,很多東西都見(jiàn)過(guò)?!?/br>陳陽(yáng)點(diǎn)頭,拿出道靈符給趙瑤,讓她貼在手腕傷口處:“可以暫時(shí)壓制尸毒,你們先跟我們進(jìn)村,讓人給你敷點(diǎn)草藥?!?/br>趙瑤眼睛一亮:“你們是天師?”陳陽(yáng):“嗯?!?/br>趙瑤跟另一個(gè)男生趙綱興奮的圍著(zhù)陳陽(yáng)聊天問(wèn)話(huà),全是好奇天師等的問(wèn)題。他們接觸神靈鬼怪信仰這方面較多,因而接收十分良好。在研究民俗文化的時(shí)候,也很尊重。度朔跟教授站在一旁聊天,他問(wèn)教授:“你們怎么知道無(wú)人村有兩種特殊的喪葬儀式?”教授說(shuō)道:“有一天,我在圖書(shū)館翻看國內民間特殊喪葬儀式,有個(gè)年輕人跟我搭話(huà)。他對民間喪葬儀式很了解,我們越聊越深入,后來(lái)他聊到無(wú)人村的樹(shù)葬和水葬儀式。我感興趣之下,就過(guò)來(lái)查看研究?!?/br>度朔:“那個(gè)年輕人你還記得名字嗎?”教授高興的說(shuō)道:“記得