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不來(lái)上課,老師是不是很忙?”常城很努力的消化了一下這幾個(gè)疑問(wèn),發(fā)現以自己的理解力好像有點(diǎn)難度。宋歡友善的解釋?zhuān)骸皞冎霸冢袷械泥l村小學(xué),學(xué)生很少,有時(shí)候有沒(méi)來(lái)上課的,老師就要去學(xué)生家里看看,可能有的學(xué)生在路上一直玩,忘了時(shí)間,也有可能會(huì )有些意外的,之前試過(guò)一個(gè)孩子不小心滑下山坡,還好天黑前找到了。有的孩子野,會(huì )經(jīng)常打架,一開(kāi)始還是開(kāi)玩笑,打著(zhù)打著(zhù)就真的鬧起來(lái)了……”常城邊走邊聽(tīng),心情思緒都慢慢亂起來(lái)。宋歡是n大畢業(yè)的,憑他的能力,就算不讀研究生,在s市這樣的大城市,也能輕而易舉的找到很不錯的工作。他之前考了教師資格證,如果說(shuō)要教書(shū)的話(huà),在一線(xiàn)以外的小城市當個(gè)高中老師是完全沒(méi)問(wèn)題的。為什么要這么辛苦去偏遠的q市鄉村當小學(xué)老師?如果說(shuō)小布丁的母親是那邊的,再怎么說(shuō)孩子生下來(lái)以后在大城市都能受到更好的教育,為什么又要跑回去呢?常城想不懂,坦誠問(wèn)道:“怎么去了q市?”回應他的先是一陣沉默。就在常城開(kāi)始擔心是不是自己?jiǎn)?wèn)得不對的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)宋歡回答道:“q市,空氣挺好的,環(huán)境也挺好的?!彼穆曇艉茌p,輕到仿佛可以隨著(zhù)晚風(fēng)飄走。常城下意識的皺眉,宋歡雖然說(shuō)是很有愛(ài)心和責任心,但是如果有學(xué)習機會(huì ),他會(huì )選擇先充實(shí)自己發(fā)展自己。更何況他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)宋歡說(shuō)過(guò)q市,他又怎么會(huì )突然放棄學(xué)習的機會(huì )而跑去他不熟悉的地方?“研究生怎么沒(méi)讀?”又是一陣沉默。小布丁好奇的問(wèn)道:“叔叔,研究生是什么?”常城見(jiàn)宋歡臉色有點(diǎn)不對,便沒(méi)追問(wèn),認真的回答孩子的問(wèn)題“你在q市時(shí),遇見(jiàn)的哥哥jiejie是小學(xué)生,讀完6年之后是初中生、高中生,再接下去是大學(xué)生。如果還想學(xué)習,就可以考試,考到的話(huà)就是研究生?!?/br>小布丁用一臉迷茫代替了語(yǔ)言。常城便再次給他細致的解釋?zhuān)人K于講明白了,叫的滴擋到了。他拉開(kāi)門(mén),示意宋歡先上去,然后自己抱著(zhù)孩子低身坐進(jìn)去。可惜經(jīng)驗不足的常城,忘記了抱著(zhù)的孩子是比他自己要高的,進(jìn)去的時(shí)候把小布丁撞了個(gè)眼冒金花,眼淚當場(chǎng)就泛出來(lái)了,低聲的嗚咽著(zhù)。宋歡看著(zhù)他的傻兒子和傻兒子他爹,感覺(jué)腦殼一陣陣疼……默默的給自己洗腦,第一次第一次,常城這個(gè)蠢貨業(yè)務(wù)不熟練可以理解可以理解……聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲撞擊時(shí),他就蒙了,然后手腳慌亂,連車(chē)門(mén)都忘了關(guān)。他摸了摸兒子的腦門(mén),發(fā)現只是撞腫了一點(diǎn),于是安慰他抽泣的兒子:“好啦,都四歲人了還動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆,沒(méi)事啦?!?/br>小布丁倔強的抬起他憋得通紅的臉:“沒(méi)有哭——嗝——”“行啦,自己坐下拿水壺喝水,常城,把門(mén)關(guān)上。師傅開(kāi)車(chē)吧,沒(méi)事?!?/br>跟個(gè)指揮似的,接下來(lái)都聽(tīng)聽(tīng)話(huà)話(huà)的跟著(zhù)坐。看著(zhù)認真喝水的兒子,和雙手放在膝蓋上正襟危坐的常城,宋歡突然有種自己是幼兒園老師的錯覺(jué)。做錯事的常城像只鵪鶉一樣一聲沒(méi)敢吱。宋歡接過(guò)小布丁的水壺說(shuō):“你看,你把叔叔都嚇壞了?!?/br>“叔叔,對不起……”小布丁軟軟的道歉。差