/br>小男孩看著(zhù)溫月安，說(shuō)：“我知道你為什么沒(méi)有腿了?！?/br>
司儀臉色大變，溫月安卻淡淡地笑著(zhù)問(wèn)：“為什么？”

小男孩說(shuō)：“因為你有世界上最好的一雙手?！?/br>
“老師——”

坐在輪椅上的人回過(guò)頭，看到站在門(mén)口的鐘關(guān)白。

“阿白來(lái)了?！陛喴紊系哪腥苏f(shuō)。

錄像里，溫月安問(wèn)：“你叫什么名字?！?/br>
小男孩拉長(cháng)聲音說(shuō)：“鐘關(guān)白——”

“鐘情的鐘，關(guān)山的關(guān)，白雪的白?！?/br>
Chapter5【-文武貝】

溫月安側過(guò)頭，像在聽(tīng)什么，“早秋也來(lái)了?！?/br>
陸早秋從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，頷首道：“溫先生?！?/br>
溫月安對陸早秋點(diǎn)點(diǎn)頭，轉頭對鐘關(guān)白說(shuō)：“阿白，來(lái)彈琴?！?/br>
這幾年溫月安精神不如從前好，兩三年前就跟鐘關(guān)白說(shuō)不用去看他，鐘關(guān)白已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了，再來(lái)卻是因為這樣的原因，他幾乎抬不起頭來(lái)。

溫月安那句“來(lái)彈琴”，跟很多年前鐘關(guān)白還不及鋼琴高，提著(zhù)琴書(shū)來(lái)上課的時(shí)候一模一樣。

一樓客廳的窗邊擺著(zhù)一架半舊的立式鋼琴，顯出古樸的樣子。鐘關(guān)白走過(guò)去，看見(jiàn)琴譜架上擺著(zhù)的第二樂(lè )章。

鐘關(guān)白翻開(kāi)琴蓋，硬著(zhù)頭皮彈了一遍。

溫月安說(shuō)：“再來(lái)?！?/br>
鐘關(guān)白不敢回頭，又抬手彈了一遍。

溫月安說(shuō)：“再來(lái)?！?/br>
琴聲一遍又一遍在房?jì)软懫稹?/br>
彈到第五十遍的時(shí)候，陸早秋走過(guò)去抓住鐘關(guān)白的手，回頭對溫月安說(shuō)：“溫先生，就到這里吧?！?/br>
溫月安抬眼看了一眼陸早秋，“阿白，他寵著(zhù)你，你自己怎么說(shuō)?！?/br>
“我——”鐘關(guān)白低下頭，“……再來(lái)?！?/br>
窗外的日頭一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，房中漸漸陷入一片黑暗，溫月安坐在輪椅上，一言不發(fā)，陸早秋站在鐘關(guān)白身側，也靜默不語(yǔ)。

房中只有鋼琴聲。

鐘關(guān)白看不見(jiàn)琴譜，干凈而流暢的音符卻一點(diǎn)點(diǎn)流淌出來(lái)。

一遍一遍的重復，好像沒(méi)有任何分別，但是在看不見(jiàn)的地方，似乎有一堵石墻正在緩緩裂開(kāi)，碎石與砂礫從墻上不斷脫落，細微的光從裂開(kāi)的石壁上透進(jìn)來(lái)。

被堵在石壁那邊的琴聲從裂縫中穿過(guò)，變成細流。石壁一點(diǎn)點(diǎn)瓦解，細流匯成了江河，奔涌而來(lái)。

終于，那座石壁轟然倒塌。

在黑暗中，鐘關(guān)白的琴聲像海水洶涌。

等他收手的時(shí)候，余音便如平靜的大海，潮已退去，只余一絲已然逝去的壯闊。

房?jì)燃澎o無(wú)聲。

鐘關(guān)白好像又回到了最開(kāi)始練琴的時(shí)候。

在考進(jìn)音樂(lè )學(xué)院之前的十余年，鐘關(guān)白的放學(xué)與周末幾乎都在這棟小樓里度過(guò)，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨無(wú)阻。

那些嚴寒的冬日，他把兩只手縮在袖子里不肯拿出來(lái)，溫月安便跟他說(shuō)：“阿白，手指不動(dòng)，是要長(cháng)凍瘡的?！?/br>
那些燥熱的夏天，他汗流浹背地練琴，熱得不肯練了，溫月安便要他在書(shū)桌上拿著(zhù)毛筆寫(xiě)“靜心”二字，什么時(shí)候愿意練琴了就停筆。

溫月安的時(shí)間好像是不會(huì )流動(dòng)的，他院子里的殘棋，房?jì)鹊碾娨暀C，書(shū)架，