”

Chapter24【–賀西格】

舞臺的左側擺著(zhù)兩架三角鋼琴。

觀(guān)眾席坐滿(mǎn)了記者和其他媒體人、音樂(lè )人。劇院二層的右方——溫月安說(shuō)那是整間劇院最好的位置，音樂(lè )飄到那里時(shí)最為平衡，既不粘滯也不干澀——有兩間包廂，每間包廂不過(guò)四個(gè)座位。

季文臺和溫月安坐在第一間包廂里，第二間包廂空著(zhù)。

鐘關(guān)白上舞臺前還在后臺的單間休息室里看琴譜，他靠在一張沙發(fā)上，琴譜遮住了他的臉，只能看見(jiàn)垂在身側的一只手不太自然地蜷曲著(zhù)。

陸早秋把琴譜從鐘關(guān)白臉前拿開(kāi)：“別背了?！?/br>
鐘關(guān)白一只手扯住陸早秋的襯衣，將人扯到自己身上，他把頭埋在陸早秋頸邊，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拼命地嗅陸早秋身上的味道。

陸早秋等了一會(huì )，才把鐘關(guān)白拉起來(lái)，為他整理燕尾服和領(lǐng)結：“你記不記得我有次講課的時(shí)候，你去我課上搗亂？”

鐘關(guān)白想起來(lái)，一本正經(jīng)道：“什么搗亂，我是去教那幫小子做人?！?/br>
那時(shí)候鐘關(guān)白去音樂(lè )學(xué)院接人下班，正巧陸早秋在跟教室里十幾個(gè)學(xué)生講門(mén)德?tīng)査傻娜嘞壹记伞?/br>
鐘關(guān)白靠在教室后門(mén)偷偷摸摸欣賞了一會(huì )陸早秋，然后看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題。

“隨著(zhù)旋律線(xiàn)條的上升，揉弦的力度應該增強?！睂W(xué)生分析道，“主要是增加手指在按弦時(shí)的垂直力度，以及水平移動(dòng)的頻率——”

“回答錯誤?！辩婈P(guān)白說(shuō)。

學(xué)生冷不丁被被打斷，愣了兩秒才發(fā)現身影是從后門(mén)傳來(lái)的。他回過(guò)頭，一瞬間以為鐘關(guān)白是在校園里巡視的哪位老師，第二眼又覺(jué)得氣質(zhì)不太對，好像在電視上見(jiàn)過(guò)，“沒(méi)，沒(méi)錯吧……那個(gè)，呃，老師……”他不知道該怎么稱(chēng)呼鐘關(guān)白，但是學(xué)院里多的是年輕音樂(lè )家，喊老師總是沒(méi)錯，“這首曲子，就是應該在旋律線(xiàn)條上升時(shí)增加揉弦力度，下降時(shí)減少，以及手指的移動(dòng)頻率確實(shí)也是——”

“錯了?！辩婈P(guān)白板著(zhù)臉道。

那學(xué)生漲紅著(zhù)臉，不知道自己哪兒錯了，一會(huì )兒看陸早秋，一會(huì )兒回頭看鐘關(guān)白，不知道怎么回答才對。

陸早秋幾步走到鐘關(guān)白面前，低聲說(shuō)：“想做什么，嗯？”

鐘關(guān)白討好一笑，壓低聲音說(shuō)：“想引起陸大教授的注意?！?/br>
陸早秋：“那你說(shuō)說(shuō)，答案是什么？”

鐘關(guān)白：“咳?！?/br>
他感覺(jué)到了來(lái)自陸早秋俯視目光的壓力：“一位溫柔而高貴的愛(ài)人?！?/br>
回答問(wèn)題的學(xué)生等了半天等到這個(gè)不知所謂的答案，傻眼了：“……什，什么？”

陸早秋卻聽(tīng)懂了，有點(diǎn)想笑。

上個(gè)世紀，作曲家戈爾在梅西安那里學(xué)習，分析莫扎特作品時(shí)說(shuō)：“在這個(gè)小節轉入下屬小調和弦?！泵肺靼矁纱味己敛豢蜌獾卣f(shuō)：“錯?！弊詈蟾隊柸フ埥陶_答案，梅西安說(shuō)：“那個(gè)小節，是莫扎特在音樂(lè )中灑下了一道陰影?！?/br>
陸早秋的表情看得鐘關(guān)白心里癢，他借著(zhù)被陸早秋身軀擋住的位置，抬起手在后者胸口輕輕畫(huà)了個(gè)圈，然后闊步走上講臺。

“門(mén)德?tīng)査蓪?xiě)這首協(xié)奏曲的時(shí)候，想的是在這里增加揉弦的手指力度嗎？”鐘關(guān)白指著(zhù)琴譜的一行，一臉可惜地搖頭，“這一句，他想的當然是一位溫柔而高貴的愛(ài)人，就像……”他的目光慢慢落到陸早秋臉上。