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,壓著(zhù)嗓子一陣比劃,成功吸引到韓逸注意。韓逸跟著(zhù)女生來(lái)到茶水間,怎么?教官,你真來(lái)追趙老師啦?盧邱麗一臉的不可思議。你腦洞怎么那么大!韓逸一巴掌拍在巧克力妹子的腦門(mén)兒上。盧邱麗不服氣地癟嘴:教官你都把暗戀倆字寫(xiě)臉上了,橫看豎看都是欲求不滿(mǎn),還說(shuō)我腦洞大。韓逸這回拍的是自己的腦門(mén),你有事?啊啊,教官我就是想問(wèn)倆問(wèn)題。妹子笑嘻嘻地說(shuō),教官,你是不是做過(guò)人體改造???韓逸點(diǎn)頭。盧邱麗眼睛一亮繼續問(wèn):你都改造了什么呀?韓逸不太優(yōu)雅地翻了個(gè)白眼:軍方機密。額妹子一下就蔫了,機密啊那教官你頭發(fā)肯定有問(wèn)題吧?這個(gè)能看出來(lái)不算機密吧?我看好多改造過(guò)身體的兵哥哥,頭發(fā)都是你這樣褪了色一樣的青灰色。韓逸摸了摸自己頭發(fā),你寫(xiě)要用到?不是所有做改造的都做頭發(fā),看具體需求,我確實(shí)做了。發(fā)絲里面植入了點(diǎn)東西,破壞了黑色素,所以顏色詭異。植入了什么還是軍方機密唄?妹子苦著(zhù)臉說(shuō)。韓逸一副你真聰明孺子可教的神色點(diǎn)點(diǎn)頭。那用處呢,不會(huì )這也是機密吧?盧邱麗郁卒。不是。韓逸答得很干脆,然后問(wèn),剛才課錄視頻了么,拷我一份。盧邱麗以為韓逸不打算說(shuō)了,抑郁地打開(kāi)手腕上的智腦,調出剛才的視頻錄像,你智腦呢?忘帶了。韓逸說(shuō),盧邱麗剛想說(shuō)那我發(fā)你郵箱,結果她驚悚地看到韓逸左側耳后一縷頭發(fā)亮起瑩藍色熒光,并迅速伸長(cháng),韓逸若無(wú)其事拎過(guò)頭發(fā)擰成一股塞進(jìn)了智腦的USB接口。我勒個(gè)去??!觸手怪!妹子大叫一聲,看到自己智腦屏幕上顯示外接口已連接,視頻文件傳輸中,要不是被韓逸拉了一把,差點(diǎn)一屁股坐地上。就這個(gè)用途。韓逸淡定地拷完視頻,收回頭發(fā),光芒熄滅后,又是普普通通的一綹青灰色頭發(fā)。盧邱麗驚嚇過(guò)后,好奇地打量著(zhù)韓逸的頭發(fā),忍不住伸手摸了摸,柔軟微涼的頭發(fā)并沒(méi)有什么特別的感覺(jué),只是剛才伸出過(guò)的那一縷略微是溫的。所有頭發(fā)都能像剛才那樣biu~地一下亮起來(lái)?韓逸挑眉:你心理承受能力好嗎?不不不,一點(diǎn)都不好。觸手系什么的還是算了吧我更喜歡帥氣干練兵哥哥重點(diǎn)是人模人樣!盧邱麗急忙捂著(zhù)心臟后退一步,然后又小心地湊回來(lái),視頻存在哪里?韓逸笑著(zhù)指了指自己的頭。大腦里有芯片?作者的想象力和領(lǐng)悟力非常高。看到韓逸點(diǎn)頭,盧邱麗反而沉默了。做這些肯定很疼吧,你們怎么能堅持下來(lái)呢?韓逸沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題,只是攤手一笑。作者收起了她尋找素材的熱情,咬了咬嘴唇,最后說(shuō):你們真了不起。07.轟轟烈烈邀戰忙接著(zhù)一周過(guò)后,幾乎人人都蹭過(guò)了韓逸的公共課,但這股蹭課熱潮并沒(méi)有就此過(guò)去因為他們真正削尖了腦袋想去聽(tīng)的,是韓逸的戰術(shù)課。韓逸的指揮戰術(shù)課是專(zhuān)業(yè)課,在配備了特殊模擬設備的專(zhuān)用教室上課,不過(guò)還是有一些不死心學(xué)生想要蹭課,擠在門(mén)外走廊里逡巡不去,校報