公室說(shuō)?！?/br>
“為什么要去辦公室不能在這談？！”

“這是教學(xué)區，您看學(xué)生都在里面上課呢，王修遠班主任那邊我已經(jīng)通知了，他在辦公室等你們，咱們一起去那里，把問(wèn)題都解決清楚?！?/br>
陳惠佳mama想了想，松口道：“行，那就去辦公室說(shuō)，這個(gè)小子也得一起去，不然就沒(méi)什么好談的！”

“當然當然，都一起當面談?！?/br>
老師領(lǐng)著(zhù)陳惠佳母親往走廊另一端走去，王修遠默不作聲跟在后面，顧齊見(jiàn)此也準備去繼續旁聽(tīng)。

“你還是不要去了?！庇喑幖皶r(shí)出聲建議。

“為什么？”顧齊轉頭不解地問(wèn)。

“我怕你會(huì )激動(dòng)?！?/br>
“我都已經(jīng)變成這樣了還能做什么?！钡弥痪脤⑷マD世的顧齊已經(jīng)心安理得接受了這個(gè)結果，他明白余硯的意思，道：“我只是去看看，不會(huì )做出什么事嚇到他們的?！?/br>
余硯沒(méi)有再阻止，目送顧齊的靈體消失在拐角處，自己則在走廊上等他。一個(gè)秋風(fēng)葉落的午后，就在喧囂沉寂的等待中結束。

這期間余硯不時(shí)無(wú)聊地在走廊上徘徊，只要他的身影一出現，就能發(fā)現教室里有一雙眼睛迅速望過(guò)來(lái)，他不可避免地和姚毓對視過(guò)幾次，不難看出對方眼中的焦慮，似乎正備受等待的煎熬。

直到夜幕低垂，臨近晚自習之時(shí)，王修遠落寞的身影才出現在教室門(mén)口。伴隨著(zhù)他出現的，是頃刻寂然又復蘇的交頭接耳聲。他無(wú)視同學(xué)的低聲議論，直徑走到自己座位上。

姚毓此時(shí)已經(jīng)沖了過(guò)去，對王修遠指著(zhù)外面做了個(gè)動(dòng)作，后者會(huì )意，起身離開(kāi)教室。

“誒，那個(gè)人誰(shuí)??？怎么還把王修遠叫出去了！”

“哦他啊，就是那個(gè)坐在后面的結巴，你不記得了？”

“誰(shuí)會(huì )記得他??！我想說(shuō)的是王修遠怎么會(huì )跟這種人搞在一起？太奇怪了吧，看樣子他們關(guān)系已經(jīng)很熟悉了?！?/br>
“這樣說(shuō)來(lái)，王修遠還真是個(gè)深不可測的人！平常還一直覺(jué)得他是那種標準三好青年……”

“人不可貌相呀，哈哈哈……”

☆、第12章

“什么事？”王修遠嗓音低啞，在陰暗的樓道口看不清表情。

余硯在上一層樓梯拐角那里默默看著(zhù)他們，顧齊原本在他旁邊，此刻見(jiàn)到王修遠跟著(zhù)姚毓出來(lái)，已不由自主跳下去站到旁邊了。

只見(jiàn)姚毓什么都沒(méi)說(shuō)，拿出自己有些破舊的手機，按亮屏幕后遞給王修遠。

“真的嗎？！”看完后，樓道里傳來(lái)驚喜的聲音，隨即，王修遠又想到什么：“不過(guò)，你怎么會(huì )認得陳惠佳？”

“我、我跟她……”姚毓說(shuō)了幾個(gè)字后干脆閉嘴，低頭從他手中抽回手機，手指按動(dòng)鍵盤(pán)，打下一句話(huà)后才又伸到王修遠面前。

上面寫(xiě)著(zhù)，“沒(méi)分科前我和她一個(gè)班?！?/br>
王修遠的眼睛在黑暗中愈發(fā)明亮，他激動(dòng)道：“太好了！只要能有人證實(shí)陳惠佳在跟我道別后，又見(jiàn)了其他人，我就可以洗清嫌疑了?！?/br>
“嗯！”姚毓被他的情緒感染，重重點(diǎn)頭。

“可是你一個(gè)人去找班主任，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”想到原本就不善言辭的姚毓，要在強勢嚴肅的班主任面前流暢地說(shuō)出實(shí)情，就感到困難艱阻，這種感覺(jué)不是由于不信任，而是擔心。

沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )如實(shí)說(shuō)出來(lái)。姚毓毅然決然打下這句話(huà)給對方看。