媚于女性的曲線(xiàn)，端肅于皇后深青的翟衣。

內監當著(zhù)文武百官之面，將種種印璽跪呈自輅車(chē)上降下的蕭見(jiàn)深。

蕭見(jiàn)深于是升座于皇太子位，接皇太子監國印璽。

簾幕后的駱皇后悄然而退，皇帝的寶座上依舊無(wú)人，從此往后，百官將在此低首，天下將臣服足底。

而蕭見(jiàn)深所做的第一件事廣為被世人所知之事，就是三月之后牽涉甚廣，曾經(jīng)乃至現在，都被文人士子與普通百姓作詩(shī)或童謠譏嘲的“京官舞弊案”，其中叫人最為唏噓的，就是兩袖清風(fēng)卻被以貪腐杖死御階之前的太子帝師。

五月的天熱得發(fā)悶。這是“舞弊案”突然爆發(fā)的第三日。這一日，帝師與蕭見(jiàn)深相較于宮中御書(shū)房。

帝師乃是一位中年儒雅之士，他并非蕭見(jiàn)深小時(shí)的唯一座師，卻是蕭見(jiàn)深十三歲中途回朝且再入江湖之后，唯一堅持三月必寫(xiě)一份教案與功課遠程寄送給蕭見(jiàn)深的老師。

多年下來(lái)，蕭見(jiàn)深亦十分尊重對方，也多少認可對方的主張。

但在土地一事上，他們的分歧無(wú)法轉圜。

“殿下，”站在蕭見(jiàn)深背后的男人沉聲說(shuō)，“你要做此事，就是與天下為敵！這滿(mǎn)朝的文武，這全天下的地主，從此都只會(huì )致力于與你斗爭！你叫他們破家失財，他們就能擰成一股繩一同對付你！一個(gè)人是無(wú)法和一個(gè)天下抗衡的，身為人君，當思舟與水之理，因勢利導，疏通阻塞，方才是治國之道?！?/br>
“老師此言謬矣?！笔捯?jiàn)深道，“文武百官與地主，固然為水，不過(guò)滄海之一粟；莫非老師也認為，這一部分的人占了天下多少的土地，就占了這水中多少的比重嗎？”

“然而那些不識文字不知禮儀的凡民又懂什么？”帝師奮聲爭執，“臣不反對殿下處理其中一部分的人，也不反對殿下最終將土地還與百姓的宏愿，但殿下切不可cao之過(guò)急，昔煬帝修建大運河之結果，史筆錚錚，殿下莫非一點(diǎn)教訓都不能吸取嗎？”

蕭見(jiàn)深轉過(guò)了身。

月光照亮他的面孔。那面孔如天之月，如山之雪。

“老師覺(jué)得百姓因愚昧而可憎嗎？”他問(wèn)。

帝師拱手：“臣并無(wú)此意。然而百姓之愚昧總使其容易被人利用，殿下應當做之事，不是一味的憐憫，而是將其引導矯正；殿下當務(wù)之急，也不是一味的因憐憫而站在整個(gè)朝堂文武的對面，而是將朝堂文武化為自己的臂膀雙手，如此方能搬弄天下?！?/br>
蕭見(jiàn)深微微一笑。

“老師說(shuō)此話(huà)之時(shí)何不看孤之臉？老師可曾記得最初給孤布置功課時(shí)所寫(xiě)的開(kāi)篇？”

“黨錮之禍不止，黨爭之日不絕；平衡之術(shù)，乃帝王心術(shù)?！?/br>
“老師說(shuō)孤對百姓憐憫過(guò)甚，以至于失了決斷……孤之心，其實(shí)未曾如此。百姓在孤之心中與野草無(wú)異，百官與地主在孤之心中與藤蔓無(wú)異。若野草纏縛藤蔓之身軀使藤蔓伏地，野草該殺；若藤蔓搶奪野草之生機使自身肥大，藤蔓該殺。孤認同老師之言，平衡之術(shù)，乃帝王心術(shù)。老師卻未見(jiàn)認同孤的平衡之道?！?/br>
帝師無(wú)言，片刻后道：“殿下竟還記得此句……臣幾乎忘了?！?/br>
“國朝至今，雖內憂(yōu)外患，文官依舊掌握有足夠權柄。正如老師