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位同學(xué),還有什么問(wèn)題?”小桐桐又興奮地站起來(lái),道:“那個(gè),安總啊,我想問(wèn)一下,您幾歲???看起來(lái)很年輕的樣子嘛,我還想請教你一個(gè)問(wèn)題,為什么藝術(shù)學(xué)院的女生那么多,而且那么漂亮,是不是漂亮女生天生就跟藝術(shù)有緣?丑女孩就與藝術(shù)無(wú)緣嗎?”小桐桐這么一折騰,下面的學(xué)生玩心大起,就差安鐵的祖宗十八代沒(méi)問(wèn)了,安鐵揉樂(lè )了一下額角,看一眼瞳瞳的方向,心底苦笑著(zhù)說(shuō)道:“這些問(wèn)題等我講完課以后大家再問(wèn)可不可以,放心,等講完課以后我會(huì )跟大家好好討論的,嘿嘿?!?/br>安鐵說(shuō)完以后,坐在講臺一旁的教導主任站起身,對著(zhù)小桐桐瞪了一下眼睛,咳嗽了兩聲,道:“都肅靜!那個(gè)小同學(xué),你是我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生嗎?哪個(gè)班的?”小桐桐吐了一下舌頭,道:“那個(gè),當然是了,我平時(shí)就在隔壁上課啊,主任你不認識我???那可有點(diǎn)官僚哦,我可對你熟悉得很呀?!?/br>小桐桐的聲音如銀鈴一般,說(shuō)話(huà)脆生生,把禿頭主任搞得還有些不好意思。禿頭主任瞪了一下眼睛,道:“隔壁是圖書(shū)室!好了,你老實(shí)聽(tīng)課吧,別問(wèn)那些跟課程無(wú)關(guān)的問(wèn)題!”小桐桐看了一眼禿頂主任,又看了一眼安鐵,眼睛骨碌直轉,安鐵不知道她還想鬧什么妖。第二部第105章在那個(gè)教導主任的監督下,小桐桐終于安靜了一下來(lái),接下來(lái)聽(tīng)安鐵講課竟然聽(tīng)得頗為認真。在小桐桐鬧的時(shí)候,安鐵注意到瞳瞳一直坐在哪里淡淡地笑著(zhù),看著(zhù)眼前發(fā)生的一切,安鐵還注意到許多學(xué)生的眼睛不斷地在瞳瞳身上掃來(lái)掃去,只有在小桐桐的鬧的時(shí)候,才把目光放在小桐桐的身上。安鐵講完課出來(lái),左右看了看,沒(méi)發(fā)現那個(gè)小桐桐,終于舒了口氣等安鐵走到教室門(mén)口的時(shí)候,安鐵居然沒(méi)發(fā)現瞳瞳是何時(shí)離開(kāi)大教室的。“瞳瞳哪里去了?”安鐵心里念叨著(zhù),不免有些著(zhù)急。安鐵出了教學(xué)樓,往周?chē)戳丝?,沒(méi)發(fā)現瞳瞳的影子,其實(shí)安鐵完全可以打一個(gè)電話(huà)就會(huì )立刻知道瞳瞳在哪,但安鐵有種感覺(jué),瞳瞳這時(shí)候一定呆在一個(gè)地方等他。安鐵搖頭笑了笑,前往與瞳瞳再次相遇的那片桃花林,春天雖然溫暖,可春天的風(fēng)卻有些惱人,總是撩得人心里癢癢的,就像時(shí)刻都在發(fā)情。安鐵的嘴角揚了揚,自嘲地笑了一下,感覺(jué)自己這樣子有些sao情???,這種年輕的感覺(jué)還是很好的,sao情就sao情吧,嘿嘿!安鐵看著(zhù)眼前幾欲凋零的桃花,殘紅片片,這春風(fēng)雖然柔和,卻也能使這些開(kāi)到極致的花朵零落為泥,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花林里落英繽紛,倒是別有一番韻味,安鐵踏著(zhù)林里細碎的花瓣,一邊往桃林深處走,一邊搜尋著(zhù)瞳瞳的影子。等安鐵看到那片溪水的所在,果然看見(jiàn)一身白衣的瞳瞳站在溪水邊發(fā)呆,相似的場(chǎng)景,已經(jīng)不是當初的那種心境,可安鐵還是被眼前的人攫住了視線(xiàn)。那溪水雖然是人工的,蜿蜒穿過(guò)這片美麗的桃林,那些凋落的花瓣隨波逐流,使這條清淺的小溪變成了纏繞花魂的紐帶,站在溪水邊的白衣少女,肩膀上還沾著(zhù)幾