任何方式加以干涉?！?/br>
于是，身邊所有的呱噪在一瞬間停止。阿漢幸福地再打一個(gè)呵欠，世界終于安靜了啊。

當然，也有人語(yǔ)重心長(cháng)，對他談人類(lèi)歷史，談人間現狀，談人生意義，真個(gè)是曉以大義，痛心疾首，仿佛全人類(lèi)的生死存亡就取決于他的勤勉于否。

而他只是睜開(kāi)睡意矇朧的眼，懶洋洋說(shuō)：“現代世界很好啊。所有人只要愿意都可以吃了睡，睡了吃，永遠不為生活發(fā)愁，多么幸福。政治體制也許還不完善，國家制度也許的確有些問(wèn)題，科學(xué)也許還有發(fā)展的空間，但是，要達成新的進(jìn)步和發(fā)展，得多么辛苦，多么勞累啊?，F在一切雖不完美，但也沒(méi)什么大問(wèn)題，干嘛還要辛苦去改變呢?！?/br>
總之，他的理論就是，外在的一切或許不完美，但要讓他用自己的辛苦勞動(dòng)而讓一切完美，那么他寧愿安逸得享受現在的不完美。

世界都已經(jīng)大同了，人類(lèi)怎么就還不知足呢。

當然即然決定接受這一切的不完美，那么不完美制度下某些讓?xiě)腥擞魫灥氖?，他也只有默默忍受了?/br>
比如人都有選擇生活方式的權利，但人必須受教育，這不是權力，而是義務(wù)，每個(gè)人都要上學(xué)。雖然在現代科學(xué)下，分布在星系各處的人，可以在同一個(gè)班學(xué)習?？梢栽谕粋€(gè)老師的教育下十年，卻彼此不需要見(jiàn)一面?？梢愿糁?zhù)星海研究課題，卻不需要擠在古人那樣的同一間教室中。

只是，畢業(yè)之前的論文實(shí)踐卻無(wú)論如何取不得巧，偷不得懶。

阿漢再怎么不情愿，也不得不整頓行裝，第一次，全班二十個(gè)學(xué)生并一位導師，來(lái)到了一個(gè)地方，照面集會(huì )。然后，通過(guò)小樓，傳送到了某條時(shí)間線(xiàn)的某年某日某月。

小樓是他們的時(shí)間傳送門(mén)，也是他們在古代的據點(diǎn)。

第一次來(lái)到古代，人們并沒(méi)有好奇的到處玩鬧，在無(wú)數次的光電模擬中，有關(guān)古代的一切知識，所有生活，他們全部了然于心。古代早就沒(méi)有任何新奇有趣可言了。

大家有一個(gè)月時(shí)間，學(xué)習群體相處，以便融入古人生活中，在這一個(gè)月時(shí)間，必須選定自己的論文題目，然后化身成一個(gè)小小的胚胎，進(jìn)入母體，慢慢在人間出生長(cháng)大展開(kāi)一段人生。

在這一個(gè)月中，連阿漢在內，全班二十個(gè)學(xué)生，一位導師，朝夕相處，人與人之間，有了很深的了解。

阿漢是個(gè)什么人，他的導師和同學(xué)，對他評價(jià)不一。

莊教授提起阿漢就犯心絞痛，他一生見(jiàn)過(guò)無(wú)數學(xué)生，什么怪僻的性子他都能好好教導，只有這個(gè)阿漢，讓他只能挫敗得嘆息：“他是個(gè)比最聽(tīng)話(huà)的優(yōu)等生小容還要乖，卻又比最不聽(tīng)話(huà)的壞學(xué)生輕塵還要讓老師頭痛的學(xué)生?！?/br>
提到阿漢，優(yōu)等生小容總是會(huì )笑笑：“如果他肯用心一點(diǎn)點(diǎn)，我就再沒(méi)機會(huì )拿第一名了?！?/br>
說(shuō)起阿漢，壞學(xué)生方輕塵總是很郁悶：“你們這幫人，總說(shuō)我偏激，可我再壞，也比那小子好吧。你們說(shuō)我心如鐵石，哼，那小子的心倒不是鐵石，整個(gè)一金鋼鉆啊?！?/br>
性格最正直的勁節一向都說(shuō)公道話(huà)：“他是個(gè)很不錯的人，他雖然看起來(lái)很懶散，但他只要答應過(guò)的事，就一定做到。份外的事他雖然